Palm
Pilot ou Pocket PC, les assistants personnels (PDA), au petit prix et au
point de rencontre de l’informatique et des télécommunications, connaissent
une diffusion rapide au point qu’ils commencent à arriver en classe. Plutôt
que les ignorer, un article récent de l’International Journal of Educational
Technology, une publication des universités de l’Illinois (E-U) et de
Western Australia , nous invite à les utiliser en classe. L’article passe en
revue différentes utilisations dans le secondaire : utilisation du
traitement de texte, consultation d’Internet, travaux de groupe, création de
graphiques etc. L’article défriche les utilisations pédagogiques de ce
nouvel outil en nous proposant des démarches pédagogiques. Chacun pourra
adapter et compléter en s’appuyant sur les particularités des PDA (par
exemple la possibilité d’y adjoindre un GPS). Il se termine par une
webographie d’outils logiciels éducatifs ou utilitaires.
Article de l’I J E T
Pédagogie
: Utiliser un PDA en classe
