- Collège – Lycée : Le calendrier du 3ème trimestre
- Pédagogie : Quand
l’école veille à « l’engagement » des élèves : l’exemple des SASEC
québécois - Pédagogie : À quoi sert l’école ?
- Pédagogie : Le débat sur les IUFM
- Actualité : Ouverture des inscriptions en prépas
- Philosophie : La consultation reprend
- International : Le bac dans les centres situés à
l’étranger - Parents : La FCPE
contre l’arrêt de travail des enseignants d’Angers. - Actualité : L’école aveugle aux allergies
alimentaires - Internet : L’IRIS contre le projet de loi sur la sécurité
intérieure - Internet : Le haut débit développe la
téléphonie par Internet
Nos derniers articles
« Nous accueillons des enfants qui souffrent de traumatismes divers violents, des enfants en situation de handicap, et tous les autres. Tous méritent une attention particulière et un enseignement digne, à
Il faut désormais un mot de passe pour accéder aux ressources disciplinaires sur le site de l’académie de Normandie. « Les contenus de ce site sont accessibles par les personnels de
Sociologue, professeur en sciences de l’Education à Paris 8, Patrick Rayou s’intéresse à la fois à la professionnalisation des enseignants et aux inégalités devant les apprentissages. Il publie un important
Le Café pédagogique a besoin de votre soutien ! En soutenant le Café pédagogique, vous accompagnez un média indépendant et en accès libre. Depuis 2001, Le Café pédagogique vous informe
« L’école n’a pas vocation à uniformiser les élèves qu’elle accueille, elle s’enrichit au contraire de leur diversité. La différence apprend la bienveillance et impulse la créativité » écrit Marion Dupré. Dans
L’Onisep se dote de référentiels de compétences à s’orienter qui s’inscrivent dans le cadre du programme Avenir(s). Ce programme a pour objectif de préparer les élèves à construire leurs parcours
Cliquez ici pour annuler la réponse.
You must be logged in to post a comment.