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Education
et Devenir rend compte de son colloque marseillais sur « la classe en
question » en publiant dans ses « Cahiers », les interventions de Jean-Marc
Monteil, Marcel Ruffio (école et pédopsychiatrie), François Clerc
(socialisation, individualisation) et Philippe Meirieu (penser et agir la
classe).
http://education.devenir.free.fr/cahier58.htm
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