Actualité : Les jeunes étrangers victimes et acteurs de la ségrégation scolaire

Au moment
où fleurissent les projets de loi sur l’absentéisme ou la délinquance des
mineurs, le Conseil économique et social publie le rapport de Mouna VIPREY
sur « L’insertion des jeunes d’origine étrangère ». Il démonte les mécanismes
de mise à l’écart des jeunes d’origine étrangère, par exemple par
contournement de la carte scolaire, montre l’investissement des familles
immigrées dans la scolarité et le sentiment de rejet qu’elles peuvent
ressentir. L’enquête va au-delà du monde scolaire pour présenter les autres
formes de discrimination actives dans notre société ainsi que les mécanismes
qui poussent les victimes à se construire en « contre-société ».
« Néanmoins, si la désillusion de l’égalité s’instaure, les jeunes des
quartiers défavorisés installent eux aussi des distances avec les classes
privilégiées… En agissant de la sorte, les jeunes participent
inéluctablement à leur mise à l’écart ».
A noter que le rapport contient en annexe une excellente histoire de
l’immigration en France ainsi qu’une enquête sur la discrimination dans le
logement.

Sur le site
du C.E.S.

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