Passer du déni à la lucidité, tel était l'objectif de la conférence de consensus sur les discriminations organisée par l'Ifé , Canopé, l'Upec et l'académie de Créteil le 3 février à Créteil. Un objectif difficile même dans une académie marquée par de fortes inégalités. Entre chercheurs, entre la salle et la tribune, les désaccords ont pu s'exprimer , répondant ainsi au voeu de l'organisatrice, Monique Sassier, de travailler ensemble sur les inégalités.

Un numéro de la revue Diversité portant sur l'école et les valeurs républicaines est bloqué depuis un mois. L'information a été donnée par F Dhume, un chercheur, lors du colloque sur les discriminations organisé par le rectorat de Créteil. Selon nos informations, le contenu du numéro poserait problème au cabinet de N Vallaud-Belkacem. Pour l'éditeur, Canopé, la décision de publication est en attente et il n'y a pas de censure ministérielle.

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David Rossi, professeur d’éducation physique et sportive au lycée Raynouard de Brignoles, nous présente le groupe « épic » (évaluation par indicateurs de compétence), nouveau groupe ressource de l’AE-EPS, à travers l’exemple du badminton. « Nos élèves apprennent en EPS, mais encore faut-il que nos outils d’analyse de leur performance soient assez puissants pour rendre compte des apprentissages effectifs des élèves ».

Le gouvernement a fait savoir qu'il s'opposait au retour de l'apprentissage à 14 ans. Mais la proposition de loi Estrosi donne une idée de l'avenir de l'enseignement professionnel en cas de retour de la droite au pouvoir.

L'Education nationale fait connaitre le détail des secteurs où seront expérimentés les secteurs multi collèges prévus par la circulaire de  janvier 2015.  Au total ce sont entre 30 et 40 collèges qui seront concernés. A certains endroits, l'expérimentation ne concernera d'ailleurs qu'un seul collège dont l'aire de recrutement sera revue. Un seul collège privé sera intégré dans les dispositifs. On mesure la modestie de l'expérimentation : le pays compte près de 7 000 collèges. L'éducation prioritaire concerne un collégien sur cinq...

Le détail des collèges concernés

Mixité sociale : la ministre expérimente

Le Se Unsa s'interroge sur l'avenir des Segpa. Selon le syndicat les collèges abritant les Segpa verraient leurs moyens réduits du fait d ela réforme du collège. '" Force est de constater que les DHG transmises aux établissements ne vont pas dans ce sens. Au contraire, elles montrent que, dans la majorité des cas, le calcul de la dotation horaire supplémentaire a été effectué sans tenir compte des divisions de SEGPA."

Composée de quinze députés, la mission d’information sur la formation des enseignants, créée par la commission des affaires culturelles et de l’éducation, a tenu sa réunion constitutive le mardi 2 février, afin d’établir son programme de travail. Elle est présidée par M. Frédéric Reiss (Les Républicains, Bas-Rhin) et M. Michel Ménard (Socialiste, républicain et citoyen, Loire-Atlantique), en est le rapporteur. Parmi ses membre son compte des députés très actifs sur le terrain de l'éducation comme Valérie Corre, Annie Genevard, Barbara Pompili, Rudy Salles, Michèle Tabarot ou Julie Sommaruga.

Dans un communiqué, le Snes de l'académie de Lille évoque le suicide d'une professeure d'allemand en faisant le lien avec les souffrances provoquées par l aréforme du collège. Le syndicat manifeste son "souci de refuser toute instrumentalisation d’un tel drame, mais aussi de ne pas passer sous silence le désarroi, la colère, ni les souffrances de nos collègues confrontés à une réforme du collège qui remet en cause leur travail au quotidien et leur identité professionnelle... Depuis des mois, à l’approche des conseils d’administration, la pression n’a cessé d’augmenter, et avec elle l’angoisse de devoir faire un complément de service, voire de perdre son poste", explique le syndicat.

Communiqué Snes

Réunie en congrès la Fédération FSU a adopté un texte appelant à manifester pour la levée de l'état d'urgence. " L’État d’Urgence doit être aujourd’hui levé. Son inscription dans la Constitution est un pas de plus dans la normalisation de mesures exceptionnelles qui dérogent à l’État de droit", écrit la Fsu. "Le projet de réforme pénale contient des dispositions dangereuses pour les libertés (dessaisissement de l’autorité judiciaire au profit de l’arbitraire administratif, usage des armes à feu par les forces de l’ordre…). Enfin, le projet de déchéance de la nationalité, quelles que soient les formes qu’il prendrait est une mesure inutile et discriminatoire". Elle appelle à manifester le 5 février devant l'Assemblée nationale.

Communiqué

"Aujourd'hui plus que jamais on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d'effectuer des choix pertinents", écrit Philippe Meirieu en préface du livre de Gérard de Vecchi. L'esprit critique devient une compétence fondamentale que l'Ecole doit développer chez les élèves. Car si l'esprit critique s'apprend c'est par des situations qui font réfléchir l'élève et qui l'ouvre au débat argumenté. Dans son livre "Former l'esprit critique", G de Vecchi propose une méthode très concrète qui , en 25 chapitres, emmène le lecteur de la définition de l'esprit critique à la lutte contre le complotisme sur Internet...

La rubrique juridique du Café Mensuel est consacrée à la question d'une enseignante concernant l'agression verbale dont elle a été l'objet dans cadre d'un cours de ses cours : un de ses élèves, vraisemblablement influencé par certains discours ambiants, a vertement critiqué les enseignants en soutenant que ceux-ci ne faisaient que relayer des discours mensongers tenus par les médias lors des évènements qui ont ensanglanté Paris. Sa question était donc : diffamation, injure ou outrage et que faire ?

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Si le nombre de magistrats recrutés est peu élevé, les métiers de la Justice concernent également les policiers, les avocats, les éducateurs de la PJJ. Le nouveau numéro de la revue Parcours de l'Onisep présente ces métiers de façon vivante. Il montre également les filière sde formation pour y accéder. Les études de droit sont bien sur le passage obligé pour les jeunes attirés par ces carrières. Le recrutement s efait depuis bac +2 à bac +5.

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Evènement majeur de l'été pour les professeurs de langues vivantes, Cyber Langues propose chaque année de nombreuses expériences pédagogiques. L'association lance un appel à communication pour sélectionner les projets pédagogiques qui seront proposés cette année. Katrin Goldmann, présidente de Cyber-Langues présente les attentes de l'asociation.

Dans la revue Alsic, Mathieu Loiseau, Virginie Zampa et Pauline Rebourgeon (université de Grenoble) reviennent sur leur projet de création d'un jeu pour l'enseignement des langues développé dans le cadre d'Innovalangues. Avec des moyens réduits ils ont réalisé un jeu qui permet de travailler le lexique. Une composante audio du jeu est à l'étude.

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Proposée par Gaëlle Rolain et Monica Pouvreau, cette séquence sur le commerce équitable de niveau lycée s'appuie sur de nombreuses vidéos pour faire travailler le spoints de vue, exprimer ses sentiments, développer une argumentation.

La séquence

La BNF met en ligne une cinquantaine d'expositions en anglais. Les sujets abordés vont des écrivains aux arts et aux sciences. Il s'agit souvent d'expositions traitant d'artistes ou intellectuels français. Mais plusieurs thèmes sont universels comme les contes de fées ou les sujets scientifiques. Voilà en tous cas un moyen de développer des vocabulaires spécifiques.

Les expositions