C'est moi le connard de prof qui..." Il y en a pour tous les goûts et surtout les disciplines. Autre classique à essayer, "la meuf du CDI". Essayez dans votre moteur de recherche ces chaines en précisant que vous effectuez la recherche uniquement sur Twitter. Le résultat est éloquent. Vous pouvez d'ailleurs ajouter votre nom...

Il y a le " Connard de prof qui dis qu'il est pas la et il est la", " le connard de prof qui t'affiche devant tout le monde quand tu as une mauvaise note", celui qui " dès que je m'endors un peu en cours, il me jette son marqueur" ou " qui ne laisse pas les élèves choisir avec qui ils veulent être en groupe". J'arrête là la liste.

Twitter nous renvoie à la figure nos défauts de façon crue mais après tout peut-être pas inutile. Disons que c'est un peu notre piqure de rappel, celle que l'on prend au cas où, pour les mauvais jours...

Une nouvelle étude suédoise reprend la question de l'efficacité de la réduction de la taille des classes et cherche à expliquer pourquoi elle bénéficie particulièrement aux jeunes des milieux populaires. Pour elle des facteurs externes aux enseignements jouent aussi un rôle dans cet effet de taille.

Pour inaugurer la Semaine des maths, le 17 mars, l’académie de Paris a mobilisé sa meilleure arme : Cédric Villani, médaille Fields, l’équivalent d’un Prix Nobel de maths. Avec brio il évoque les liens entre maths, culture et vie quotidienne devant 150 lycéens et leurs professeurs. Parmi eux, Stéphanie Colin s'inquiète des choix des élèves à 6 jours de la remise des voeux d'APB.

La Fsu, la Cgt, FO, Sud appellent à manifester le 18 mars contre le Pacte de responsabilité dans une cinquantaine de départements. Certains syndicats ajoutent des revendications particulières qui rendent le mouvement ambigüe sur ses objectifs.

Il ne vous reste plus que quelques jours pour finaliser votre inscription au Forum des enseignants innovants. La plus importante rencontre d'enseignants innovants se tiendra les 16 et 17 mai à Bordeaux. "L'innovation pédagogique c'est vous !" C'est la formule qui présente le mieux le Forum des enseignants innovants. Depuis 2008, le Forum invite les professeurs du primaire et du secondaire à présenter leurs projets pédagogiques les plus marquants à leurs pairs. Et c'est un jury composé par les principales associations professionnelles d'enseignants qui, avec Le Café pédagogique, sélectionne les enseignants retenus pour participer au Forum. L'Afef, l'Aeeps, l'Ageem, l'Apbg, l'Aplv, l'Apeg, l'Aphg, l'Apses, l'Apv, l'Assetec, l'Udppc, la Cnarela, les Clionautes et Cyberlangues, représentant les principales spécialités des enseignants des premier et second  degré, participent pleinement au Forum.

Regroupées au sein d'un Collectif pour refonder les programmes (CORPUS), 3 associations professionnelles, l'Acireph en philosophie, Aggiornamento en histoire géo et l'Apses pour les SES, et les syndicats Fsu du secondaire et du supérieur, veulent peser sur la rédaction des nouveaux programmes.

" La volonté affichée de développer l’alternance ne se traduit malheureusement pas dans les faits", déclare l'Union nationale des Maisons Familiales et Rurales, un organisme qui qui forme 52 000 jeunes en alternance et 12 000 apprentis. Les MFR estiment que la loi est trop restrictive pour les maîtres de stage.

Certes il y a le célèbre RERS, l'annuaire statistique de référence de l'Education nationale. Mais le ministère propose maintenant les données qui ont permis de concevoir le RERS. ON a ainsi accès au détail des données par exemple au niveau académique ou à des extraits par corps. Elèves et étudiants, personnels, diplômes, formation continue, la Base de données statistiques fabrique à a carte les réponss aux questions que vous posez au système.

La base

Réalisée par Valentine Favel-Kapoian et Vincent Ruy, cette présentation revient sur différents aspects du droit du numérique qui sont très utiles pour les enseignants. Sont abordés par exemple le cas de l'enseignant filmé à son insu, des courriels menaçants ou insultants, mais aussi des déclarations de fichiers à la Cnil. Le document renvoie vers des sites de référence.

Sur el site d eLyon

Les Commission Professionnelles Consultatives publient leur 10ème Lettre. Elle rappelle les diplômes validés par les CPC et le stravaux en cours. Elle revient aussi sur la consultation sur la durée des stages dans l'enseignement professionnel.

La Lettre'

Le moment est-il venu pour vous de mettre du jeu dans votre enseignement ? Alexandre Baron propose une séquence complète  de seconde professionnelle (adaptable en seconde) sur les risques naturels utilisant un jeu sérieux.

Exploradôme, le musée où il est interdit de ne pas toucher, participe à la semaine des mathématiques, et a choisi pour thème "Mathématiques: au carrefour des cultures", ateliers et conférence sont proposés aux petits et grands, avec plein de surprises.

A J-3 mois, L'Etudiant propose en téléchargement gratuit des applications mobiles pour réviser le bac général (S, ES et L). Elles contiennent des fiches de révisions avec quiz,  des conseils méthodologiques pour appréhender les épreuves , des vidéos conseils pour être en forme le jour de l'examen ou rendre une bonne copie et encore "les sujets probables en 2014", un concept assez criticable.

A l’occasion des élections municipales et européennes, la Fédération des APAJH, première association « tout handicap », a conçu un guide, intitulé « un vote accessible et autonome pour chacun ». Cet outil affiche un objectif : développer des préconisations afin de favoriser le vote autonome de tous. Il permet la compréhension des étapes du vote pour les personnes en situation de handicap et, au-delà, pour l’ensemble des citoyens.

Démocratiser l’accès au savoir, construire une Ecole qui parle à tous : tel est  l’enjeu  d’aujourd’hui.  Au-delà  des  moyens  nécessaires  au  bon  fonctionnement des établissements, répondre à ce défi  oblige  à  revisiter les pratiques  pédagogiques usuelles pour débusquer ce  qui  fait problème et contribue à l’insu  des  acteurs à  perpétuer  des  difficultés que  les  dispositifs d’aide  ne parviennent pas à enrayer.

La mobilisation de 2014 pour le centenaire de la Grande Guerre est pacifique mais efficace. Au Royaume-Uni, les Archives nationales collectent des milliers de récits de soldats qui sont numérisés et mis en ligne. Plus de 4 000 sont disponibles et utilisables en cours d'anglais. Beaucoup concernent la France. Au niveau européen, un site recense les films existants sur le conflit, films d'époque mais aussi films tournés plus tard. PLus de 2700 films, représentant 600 heures, sont disponibles. Parmi eux la trentaine de films du Centre national du cinéma français. Ces films doivent évidemment être regardés avec un oeil critique, notamment sur els scènes de front. Mais on a là une bibliothèque d'une grande richesse pour des travaux d'élèves.

4000 carnets de poilus en UK

2700 films

Au CNC

Un « Goncourt des lycéens » à l’échelle d’un établissement, c’est possible ? Depuis 2001, le prix Alfort est décerné chaque année par toutes les classes de seconde du lycée Maximilien Perret d’Alfortville : les élèves lisent 5 livres de poche parus dans l'année, font vivre leurs lectures sur un site internet interclasses, puis élisent leur préféré. Les objectifs sont de susciter le goût de la lecture, de faciliter le lien entre les classes, de développer la capacité à débattre et argumenter, notamment à travers l’écriture de critiques littéraires. On peut suivre l’aventure 2014 en parcourant les productions des élèves sur le blog dédié qui vient d’être créé.

Le blog 2014 du prix Alfort

Eduscol publie les documents d'accompagnement et surtout les ressources académiques disponible spour chaque année du collège et thème des programmes.

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