Créer une bande dessinée, c’est le thème du concours auquel sont invitées à participer les classes maternelles, élémentaires et spécialisées. Il est organisé par le SNUipp-FSU, en partenariat avec la Bnf, la Ligue de l’enseignement, la ville de Paris, l’École des loisirs, les Editions Rue de Sèvres, la Cité internationale de la bande dessinée et de l’image et le Café pédagogique. Inscriptions jusqu’au 30 novembre.

Point médiatique de la Refondation de l'école, la réforme des rythmes scolaires a enflammé, dans bien des communes, les désaccords entre enseignants, élus, parents d'élèves, responsables d'association, personnels municipaux... Au Pré-Saint-Gervais, une commune populaire du 93, la mairie a tranché contre l'avis des enseignants et malgré les réticences des parents. La réforme a lieu dès cette rentrée. Un énorme travail de préparation, une authentique confiance mutuelle, malgré les différences de vue, et des conditions locales particulières justifient le lancement d'une expérimentation grandeur nature, à affiner et à rectifier par la pratique. "Excès de précipitation", répondent les enseignants, qui va alourdir inutilement l'organisation du travail. Pascal Léon, directeur de l’école Jean Jaurès et Anna Angeli, adjointe au maire chargée de l'éducation, nous font découvrir l'An I de l'éducation partagée au Pré Saint-Gervais.

Il flotte comme un air de reprise dans nos boîtes mail… Notre directrice, Lydie, a opéré sa rentrée officieuse il y a déjà quelques jours et nous envoie les dernières nouvelles de l’Education Nationale… Certaines pourraient nous plomber le moral sous le soleil de la fin de ce mois d’août, comme ce mail qui nous informe des dates et des horaires de reprise. Mais la pré-rentrée, c’est aussi une fête. Alors on respire un bon coup et on profite des derniers instants de répit avant de retrouver le bruit et l’agitation d’une classe.

Attendus pour la rentrée, "Lectorino & Lectorinette : apprendre à comprendre des textes narratifs au CE1 et CE2" de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe complète une série d'ouvrages utilisés au CM1 et en 6ème. A l'initiative de ces manuels, deux enseignants-chercheurs, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, qui défendent l'idée que l'école doit enseigner explicitement ce qu'elle attend des élèves, en particulier dans le domaine de la lecture. Sylvie Cèbe, Enseignante-chercheure à l'ESPE d'Auvergne, université Blaise-Pascal, membre du laboratoire Activité, Transmission, Connaissance, Éducation (ACTé) à Clermont-Ferrand, explique la méthode employée pour la construction de ces ouvrages.

Des informations brèves sur l'état de l'école, les instructions officielles et des ressources pour la classe.

C'est un des grands chantiers de l'année. Retrouvez ici uniquement ce qui impacte directement le primaire.

L'actualité de l'éducation ASH dans le primaire.

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