L'actualité de l'éducation ASH dans le primaire.

Un nouvel élan pour l'école inclusive

Le gouvernement a annoncé jeudi 22 août un plan de pérennisation des auxiliaires de vie scolaire (AVS) qui accompagnent les enfants handicapés scolarisés. La mesure est saluée positivement par les associations de parents. C'est la première transcription concrète du principe d'une école inclusive inscrit dans la loi d'orientation. En créant un nouveau métier, celui d'accompagnateur scolaire, cette décision, régulièrement repoussée par les gouvernements précédents, marque une prise en charge effective des difficultés des enfants handicapés. Le même souci d'inclusion semblait à l'action dans le gouvernement où le premier ministre, en annonçant la mesure avant les ministres concernés, a marqué son autorité.

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http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2013/08/23082013Article635128383699925122.aspx

Handicap : Des jeunes encore exclus de l'école

« La rentrée scolaire du 3 septembre 2013 s’annonce semblable aux précédentes et incertaine pour de nombreux jeunes handicapés et leurs familles qui ne savent pas s’ils seront accompagnés et comment et par qui s’organisera cet accompagnement », annonce la Fnaseph, une fédération d'association de parents d'enfants handicapés.

Tout en saluant l'annonce d'une pérennisation du métier d'AVS, l'association estime qu'elle ne prendra effet qu'à la prochaine rentrée. En attendant, "le passage en CDI ne sortira pas les AVS de la précarité : temps partiels, rémunérations faibles (680 euros net par mois), insuffisantes pour vivre, donc turnover important... ; plus de la moitié des jeunes handicapés reste accompagnée par un AVS en contrat aidé à deux ans..

http://www.fnaseph.fr/

Formation handicap

Des modules de formation d'initiative nationale sont organisés au niveau interacadémique. Ils s'inscrivent dans le cadre de la formation continue des enseignants. Ces modules sont regroupés par thématiques : scolarisation des élèves handicapés dans le second degré, fonction de coordonnateur en ULIS, développement de compétences pour l'enseignement aux élèves sourds ou malentendants, scolarisation des élèves présentant des troubles envahissants du développement, des troubles importants du comportement, ou des troubles sévères des apprentissages.

Voir le BO

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73298

Un livre pour enfants qui parle du handicap des parents

« Mais qu'est-ce qu'elle a maman ? », aux éditions du Champ social, amène les jeunes enfants à parler de leur peur, de leur sentiment d'insécurité, de leur impuissance à soigner un parent qui souffre de maladie psychique. Vous pouvez même contacter l'auteur, psychologue.

http://www.champsocial.com/book-mais_qu_est-ce_qu_elle_a_maman_,818.html