| | SommaireCe mois-ci, la partie pour le prof vous propose la répartition des postes aux différents concours EPS, mais également dans la partie APSA, plusieurs documents d’une grande qualité. C’est notamment le cas de la réflexion d’Arnaud Mahey, pour une entrée nouvelle dans les cycles d’escalade, ou encore les propositions d’Eric Zicola en Lutte, autour de la notion de contact. Dans la partie TICE, deux logiciels sont proposés, le premier « LogiCross » permettant de gérer les participants d’un cross, le deuxième Médianalyse, permettant, pour sa part, l’analyse vidéo de l’activité de vos élèves. A noter également la publication du numéro 258 de la revue Enseigner l’EPS de l’AEEPS. | |
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| | | SommaireNous inaugurons une nouvelle partie, intitulée : « se former ». Vous y retrouverez plusieurs réflexions, autour de l’enseignement des activités physiques sportives et artistiques en EPS. Ce mois-ci nous mettrons la lumière sur le séminaire sur les pratiques sportives à l’école, avec notamment l’intervention de Maxime Travert, qui met l’accent sur les chiffres des pratiques sportives à l’école, avec notamment une hausse considérablement des non pratiquants, et une corrélation de cette dernière avec le sexe et l’origine sociale. Egalement, une réflexion sur une liaison école-collège en EPS. | |
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| | L'UNSS renforcée adopte son plan de développement | |
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| | L'articleAttaquée durement il y a quelques jours par la Cour des comptes, l'UNSS a tenu le 27 septembre une assemblée générale de refondation en présence du ministre, président de l'association. Six objectifs, une centaine de propositions résument de orientations longuement négociées avec le nouveau ministre. L'UNSS sort renforcée moralement mais encadrée budgétairement de façon stricte. | |
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