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Le mensuel n° 200 / Café n°200 - Avril 2022
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SOMMAIRE GÉNÉRAL DU 200
Éditorial
: Les enseignants et le second tour
LE SYSTEME
Présidentielle : Philippe Meirieu : La résignation est exclue
Bilan Blanquer : Cinq années perdues
Égalité femmes - hommes : Un problème aussi à l'Education national
Education prioritaire : Les contrats locaux d'accompagnement entre incrédulité et craintes
Professionnel : Sigrid Gérardin : "Macron organise le séparatisme entre les jeunesses lycéennes"
Métier enseignant : Mutations : C'est presque la panne dans le premier degré
La Classe
Julien Tourneville : Le rapport au temps dans le travail enseignant
Ce qui se joue dans la classe : Les collégiens, le cadre scolaire et ses règles
Fabien Granjon : « Le numérique renforce les logiques de reproduction sociale »
Redoublement : Comprendre le sens de la décision
Les "parcours d'excellence" renforcent la démocratisation ségrégative
Bruno Devauchelle : Après l'élection, quel numérique à l'école ?
L'Élève
Camille Peugny : Pour une autre politique de la jeunesse
Ces enfants qui ne vont pas à l'école
Bruno Devauchelle : Contrôle parental contre harcèlement scolaire
Dossier : Dominique Momiron : L’école inclusive dans la campagne présidentielle
OCDE : Comment raccommoder la fracture scolaire ?
L'ennui particulier des lycéens professionnels
La Recherche
Anne-Marie Chartier : L’école et l’écriture obligatoire
AFAE : L'école sur le métier
Sylvain Wagnon : L'école dans et avec la nature
Daniel Gaonac'h : Les élèves et la mémoire
Luc Cédelle : Le système Blanquer
Bruno Devauchelle : Numérique et forme scolaire
En bref...
L'ENSEIGNANT
Documentation et cdi
-
Bruno Devauchelle : Le livre, encore au coeur de l'établissement scolaire ?
Primaire
L'école élémentaire
-
Faut-il toujours obéir à la maitresse ?
L'école maternelle
-
Bénédicte Arth : Sa maternelle remporte le 1er prix du concours "Quel cirque"
EPS
-
Alain De Carlo : L’EPS, une discipline plébiscitée
Langues vivantes
Langues vivantes
-
IntersTices revient !
Allemand
-
ADEAF : Pourquoi développer l'allemand ?
Anglais
-
Ressources pour la classe
Espagnol
-
La reprise en cours d'espagnol
Lettres
Français
-
Le français, à quoi ça sert ?
Sciences
Mathématiques
-
Mélanie Guenais : "Les sciences n'ont pas une place suffisante au lycée"
Physique-Chimie
-
Le nouveau rapport du GIEC fixe les conditions de la limitation du réchauffement
S.V.T.
-
Un livre pour concevoir des escape games en ligne
Sciences humaines
E.M.C.
-
Sébastian Roché : Les jeunes et la nation
Géographie
-
Elsa Filâtre : Entrer en géographie par le dessin
Histoire
-
Olivier Fournil : Le jeu pour réfléchir aux acteurs de l'histoire
-
Dossier : Christine Guimonnet : Comment travailler l'invasion de l'Ukraine en classe ?
S.E.S.
-
Que deviennent les élèves suivant la spécialité SES en terminale ?
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