L’association Olho Aberto, en partenariat avec le Cinéma du Monde, propose un nouveau rendez-vous mensuel consacré au cinéma lusophone.
Au programme de la première projection, le 8 décembre : trois courts-métrages portugais qui ont fait parler d’eux cette année au Portugal et dans les festivals internationaux :
– Rapace, de João Nicolau
Film portugais de João Nicolau, 2006, 25 min.
Hugo vient de terminer ses études et passe ses journées à la maison, à dormir et à écrire, avec un ami, Manel, des chansons sur le quartier où ils habitent. Un jour, il rencontre Catarina, une jeune et jolie traductrice, qui va bousculer son placide dilettantisme.
– Entre-Tempos, de Frederico Lobo
Film portugais de Frederico Lobo, 2006, 14 min.
Dans la vieille foire populaire, dans le centre de Lisbonne, le temps passe, ne laissant aucun survivant, pas même la nostalgie…
– Stuart, de José Pedro Cavalheiro.
Film portugais de José Pedro Cavalheiro, 2006, 11 min.
Déambulations à travers une Lisbonne sordide et abaandonnée, inspirée de l’oeuvre graphique de Stuart de Carvalhais (18887-1961).
La projection aura lieu en présence du réalisateur João Nicolau dont le film Rapace a été distingué au Festival de Milan.
Le 8 décembre à 20h30
Cinéma du Monde – 42, bd Bonne Nouvelle – 75010 Paris
Nos derniers articles
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 ressources pédagogiques relayées cette semaine Céline, Morgane et le découpage des étiquettes en maternelle Depuis plusieurs années Frédéric Grimaud cumule des
Retrouvez sur cette page une sélection de 10 articles sur l’actualité de l’éducation cette semaine. Le vote à l’école : simulacre ou apprentissage ? Dans ce texte, Laurent Reynaud interroge
Comment protéger un établissement scolaire ? En dormant à la caserne ! L’académie de Versailles propose aux directeurs et directrices d’école des Yvelines (78) une formation qui sème le trouble.
« Trop d’élèves devant les profs et pas assez de profs devant les élèves : ça suffit ! » Six lycées des banlieues populaires de l’Est lyonnais étaient en grève
Tout va bien, enseignez ! « Je comprends l’inquiétude des professeurs. À chaque fait dangereux aux abords du collège, nous avons sollicité la police. Mais je ne reconnais pas l’imminence du
Quelles sont les fonction des repères ? « Les repères sont des résumés de sens et de valeurs ressentis et reconnus ». Une semaine sur deux, Daniel Gostain, enseignant spécialisé, membre de la FNAREN,