"A l'éducation nationale, comme dans d'autres organisations, il y a de la souffrance au travail". Nouveau médiateur de l'éducation nationale, Claude Bisson-Vaivre a présenté le 13 mai un rapport qui invite à changer les règles du jeu du mouvement et à travailler sur les risques psycho sociaux. Des propositions audacieuses qui se recommandent de la bienveillance, une vertu rarement appliquée au personnel de l'éducation nationale...

Comment impliquer des collégiens dans un projet de sciences participatives ? Comment créer un lien concret entre des chercheurs et des élèves de 6ème ? Jennifer Vincent, enseignante au collège Jean Boucheron de Castillonnès (47) participe au projet Vigie Nature lancé par le muséum d’histoire naturelle. L’objectif est de « répertorier la flore sauvage urbaine dans les rues autour du collège ».  Avec déjà plus de 30 espèces déterminées, les cardamines hérissées, oxalis des fontaines ou autres myosotis des champs n’ont plus de secrets pour les collégiens. Rencontre avec cette enseignante de SVT qui a réussi à fédérer d’autres disciplines autour du programme de recherche.

Comment répondre aux questions des parents et des candidats tout en maintenant la souveraineté des jurys d'examens ? C'est l'équation que tente de résoudre le médiateur de l'éducation nationale. Saisi de plus de 1400 plaintes en 2015, soit 18% des saisines d'usagers, il propose de changer les règles de fonctionnement des jurys pour permettre davantage de transparence.

"Si le ministère de l’Education nationale continue dans cette mise en application dévoyée, la FCPE dénoncera cette réforme". Le congrès national de la Fcpe, qui s'est tenu du 14 au 16 mai à Marseille, s'achève sur cette menace de quitter le soutien à la réforme du collège. Les opposants à la ligne nationale pro réforme ont nettement progressé lors de ce congrès et fait passer leur organisation du soutien à la méfiance.

Un arrêté publié au Journal officiel du 15 mai augmente pour la 4ème année consécutive le taux de promotion à la hors classe des professeurs des écoles. Le taux de 3% en 2013 est passé à 4% en 2014 et 4.5% en 2015. En 2016 il monte à 5%. Il s'agit pour les enseignants du primaire d'atteindre la parité avec ceux du secondaire (7%).

Arrêté

Malgré la hausse des inscrits au capes externe de documentation (1670 contre 1577 en 2015), le nombre de candidats admissibles n'a pas changé. En 2016, 483 personnes sont admissibles contre 482 en 2015. Le nombre de postes mis au concours a par contre augmenté , passant de 235 en 2015 à 252 en 2016.

Résultats

Statistiques du Capes

Deux journées de manifestations contre la loi sur le travail sont prévues le mardi 17 et le jeudi 19 mai à l'appel de syndicats et d'organisations lycéennes. La Fsu, FO, la cgt, Solidaires appellent à manifester ces deux journées avec l'Unl, la Fidl et l'Unef. La dernière journée de manifestations, le 12 mai, avait touché très peu de lycées.

A l'occasion de la journée mondiale de lutte contre l'homophobioe et la transphobie, le Collectif éducation contre les LGBTphobies en milieu scolaire lance un nouvel appel contre les stéréotypes sexistes et pour l'éducation à l'égalité.

Mardi 17 mai les enfants de maternelle de Sammeron (77) ne vont pas retrouver leur maitresse habituelle. Selon Le Parisien, l'inspection académique a décidé la suspension de toute l'équipe pédagogique de l'école maternelle. Cette décision fait suite à un conflit opposant les enseignants à certains parents qui ont porté plainte contre une enseignante pour mauvais traitements.  

Article du Parisien

Le système éducatif

Mais que font les inspecteurs ?

Pour les enseignants, le métier d'inspecteur est simple. En réalité, les inspecteurs remplissent bien d'autres  missions, au point que leur identité est atteinte et que des "états d'âme" s'expriment. C'est ce que montre le dernier numéro d'Administration & Education, la revue de l'AFAE (n°2016-1). Cet excellent numéro, dirigé par Geneviève Gaillard (Inspection Générale) et Xavier Pons (Université Paris Est Créteil), où les chercheurs trouvent place à coté des cadres de l'Education nationale, montre une profession en évolution. Elle doit "faire avec" les changements de politiques locales ou nationales et en avec les hésitations de (...)

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 L'HEBDO PRIMAIRE

"Faire le langage" à l'école maternelle

"Comment je fais pour le langage ? " Cette question a peut-être une réponse définitive avec le livre de Mireille Brigaudiot. L'ouvrage présente à la fois une théorie de l'enseignement du langage, appuyée sur des connaissances précises, et des exemples de mise en oeuvre en classe extrêmement détaillée. Un véritable manuel qui s'adresse aussi bien aux débutants qu'aux (..)

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 Françoise Cahen peut être  contente. La pétition qu'elle a lancé pour obtenir que les auteures trouvent place dans le programme de littérature de terminale L a touché la ministre de l'éducation nationale. Dans un communiqué, le ministère annonce que " la ministre souhaite que désormais la place respective des auteures et des auteurs soit ajoutée  (aux critères de choix des oeuvres) afin que les œuvres des auteures femmes puissent être étudiées. Un travail de sensibilisation sera par ailleurs mené afin que ce critère soit aussi retenu dans le choix des textes sélectionnés pour les sujets d’examens".

Communiqué

F Cahen dans le Café

Combien de leviers pour soulever la constante macabre ? Ils seront nombreux le 27 mai à Paris pour appuyer la démarche entreprise par le Mouvement contre la constante macabre (MCLCM) et André Antibi et participer aux ateliers.

La libéralisation de la vente de la marijuana a-t-elle des effets sur les élèves et les étudiants ? Yu-Wei Luke Chu (Victoria University of Wellington) et Seth Gershenson (IZA) ont cherché à le savoir en étudiant les emplois du temps déclarés des élèves du secondaire et des étudiants dans les états des Etats Unis, certains ayant adopté une réforme permettant la vente légale de la marijuana. Cette autorisation de mise sur le marché s'accompagne d'une baisse de son prix.

Proposée en 5ème, cette activité faisant suite à la découverte de la notion d’acidité par les élèves, a pour but d’identifier le soda le plus acide puis de vérifier que le dioxyde de carbone est bien responsable de l’acidité des sodas. L'enquête est l'objet d'un travail en anglais.

La fiche

Quels sont les effets du changement climatique sur les mers et les océans ? Quelles sont les conséquences du réchauffement climatique sur les activités humaines en lien avec les mers et les océans ? Cet EPI associe la physique - chimie et la géographie pour une étude des conséquences du réchauffement planétaire sur les océans, selon deux approches : les effets sur le niveau et la composition des mers et des océans d’une part, les conséquences de ce réchauffement sur les activités humaines en lien avec les mers et les océans d’autre part.

L'EPI

A l'occasion du Salon de la culture et des jeux mathématiques, le 26 mai place Saint Sulpice à Paris, les associations Femmes & mathématiques et Animath organisent une journée d'accueil pour les lycéennes de seconde ou de première S pour un échange avec des femmes scientifiques.

Le rendez vous