Mieux vaut tard que jamais ? L’Éducation nationale est-elle enfin décidée à développer la scolarisation des moins de trois ans ? Pour la ministre la faible augmentation du nombre d'enfants de moins de trois ans scolarisés est due aux réticences des familles. Mais bien d'autres facteurs semblent jouer.(..)

Peut-on scolariser des moins de trois ans comme des enfants de trois ans ? A l'évidence , non. Le fait-on : A l'évidence, oui puisque 90% de ces enfants se retrouvent avec des enfants de petite section. Mais que se passe-t-il dans les rares classes de tout petits ? Existe-il une autre solution pour accueillir ces enfants dans l'éducation nationale ?

(...)

Comment le programme de SVT de seconde peut-il s’inscrire dans un projet presse ? 34 lycéens du lycée Gabriel Voisin de Tournus font un travail d’enquête journalistique en lettres et en SVT.   Ce projet est piloté par Fabienne Coquet, professeure-documentaliste, Catherine Bon, professeure de lettres et Karine Laboureau, professeure de SVT.  Comment les élèves élaborent-ils leurs interviews ? Quels sont les sujets choisis par les lycéens ? Rencontre avec cette équipe d’enseignants qui ouvre les portes du lycée aux professionnels de la presse tel le caricaturiste Placide.

(..)

Comment va se dérouler cette nouvelle journée de manifestations ? Les organisations lycéennes appellent à manifester et bloquer les lycées alors que le gouvernement annonce qu'il les recevra mercredi 6 avril. Après la montée en puissance du 31 mars, le mouvement lycéen va-t-il s'affaiblir ou embraser les lycées de banlieue jusque là préservés ?

(..)

"L’ADEAF appelle le conseil des ministres franco-allemand réuni le 7 avril à prendre une résolution en faveur du maintien d’un dispositif bilangue ouvert à tous les élèves qui le souhaitent, partout.. sans exigence d’un parcours préalable spécifique en primaire". Selon l'ADEAF, qui regroupe les professeurs d'allemand, la réforme du collège fera perdre 20% des heure d'allemand en collège, le maintien de certaines classes bilangues ne compensant pas les fermetures. L'association craint aussi des retombées sur les dispositifs franco allemands en lycée. Pour elle , la réforme du collège est le retour à l'avant 2004 et la marginalisation de l'allemand.

 

Adeaf

20 000 journées de classe perdues depuis la rentrée : la campagne lancée par la Fcpe fait réagir la ministre. Le 4 avril N Vallaud Belkacem a reporté sur la majorité précédente la responsabilité de la situation. "Depuis 2013, 2200 postes de remplaçants ont été créés pour faire face au vivier asséché les années précédentes", a déclaré la ministre. Elle a dénoncé "les choix aveugles " faits sous N Sarkozy. La ministre annonce un millier de postes de remplaçants supplémentaires  à la rentrée et une amélioration de leur gestion. "J'ai constitué un groupe de travail pour qu'on améliore la fluidité dans toutes les académies". Parmi les mesures qui seront appliquées à la rentrée 2016, une mutualisation des moyens entre les académies, un meilleur suivi des absences de courte durée.

 

Dans un article du Café pédagogique, une ergonome évalue le bruit moyen des écoles à 79 db soit juste à la limite du port obligatoire du casque !  Or on peut réduire le bruit dans sa classe. C'est ce qu'affirme le site belge Bruit à l'école qui propose une méthode en 4 étapes pour agir.  Il donne des idées pour agir sur le matériel (par exemple mettre des embouts aux pieds des chaises) mais aussi sur les comportements.

 

Enquête dans le Café

Agir contre le bruit

Le Comité de Liaison Enseignants et Astronome (CLEA) veut promouvoir l’enseignement de l’astronomie dans le système éducatif. "L’astronomie suscite généralement beaucoup d’intérêt chez les élèves ; elle constitue un excellent exemple de l’interaction entre la science, la culture et la technologie", affirme le Clea. Le Clea organise des stages nationaux (Écoles d’Été) et régionaux  destinés aux enseignants de l’école, du collège et du lycée et publie une revue pédagogique.  

 

Le clea

Que faire après la 3ème ? Alors que les conseils de classe rendent des avis sur l'orientation de fin de 3ème, l'Onisep publie des guides régionaux d'orientation qui sont téléchargeables gratuitement. En une centaine de pages, chaque guide présente les voies offertes après le collège. Il présente aussi l'offre de chaque établissement.

 

Les guides

C'est un congrès en 8 lieux différents que tient l'association Matsh en jeans début avril. Le nombre des candidats est tel qu'il est impossible de les réunir tous en un lieu. A Paris, du 1er au 3 avril, ce sont près de 300 jeunes collégiens et lycéens, accompagnés de leur professeur de maths et d'un chercheur, qui présentent le fruit de leur recherche. De drôles de questions. De drôles d'élèves passionnés par les maths. Un vrai travail éducatif qui devrait faire réfléchir les autres disciplines.

(...)

"Le projet OCINAEE « Objets Connectés et Interfaces Numériques pour l’Apprentissage à l’Ecole Elémentaire » a pour objectif de concevoir et d’étudier des situations mathématiques à l’école élémentaire et au collège", annonce le dernier bulletin CFEM. " La force de ce projet réside dans le dispositif d’apprentissage, qui lie le monde des objets réels avec le monde numérique à travers un robot. L’environnement numérique est accessible à travers la manipulation d’objets matériels tels que des cartes, des dés, des stylets, de plateaux de jeu ou des interfaces numériques, des tablettes et des smartphones." Le projet propose plusieurs jeux mathématiques où le robot joue un role central par ses déplacements.

 

Le bulletin CFEM