Les TICE jouent-elles un rôle important pour les enseignants innovants ? C’est le pari (et la démonstration) proposés par Microsoft dans son programme « Partners in learning (partenaires pour apprendre) , qui culmine chaque année avec une rencontre internationale réunissant plusieurs centaines d’enseignants.

Comment en 4 jours construire des échanges suffisants entre des centaines de personnes pour qu’il en subsiste des effets durables ? Structuration par petitis groupes et élaboration de projets sont les réponses proposées par Microsoft au forum Partners in Learning de Washington.

Près de 100 établissements scolaires présentent un projet « innovant » au forum Partners in Learning de Washington. Dans les 2 exemples ci-dessous, l’innovation réside bien moins dans l’utilisation des nouvelles technologies que dans la qualité d’une réflexion approfondie qui a conduit à un projet cohérent où chacun trouve sa place.

Même si tous les projets des enseignants présentés à Washington sont déjà des gagnants, comment définir ceux qui illustrent le mieux les notions de collaboration, d’utilisation de technologies de pointe dans l’éducation ou encore d’extension des apprentissages au-delà de la classe ?

Sensibiliser les élèves aux problèmes environnementaux, les faire lire et écrire, leur faire adopter une démarche d’investigation scientifique …, les objectifs pédagogiques des projets présentés au Forum de Washington sont aussi variés que les enseignants qui les ont conçus. Pourtant tous ont en commun un point essentiel : mettre l’élève en situation de réussite dans un processus d’acquisition de compétences et de connaissances.

Comme chaque année, l’annonce des récompenses s’est faite dans une ambiance festive. Souhaitons de tout cœur aux gagnants – et aux autres – de pouvoir poursuivre leur action dans les meilleures conditions et de continuer à promouvoir des méthodes d’enseignement dynamiques et enrichissantes.

Les posters sont démontés, les tables rangées et chacun s’apprête à rentrer chez lui après 4 jours bien remplis. Mais il ne faudrait pas croire que les participants en sont quitte avec le programme Partners in Learning de Microsoft pour autant …