12% des jeunes sont en difficulté de lecture L'enquête annuelle menée auprès des jeunes des deux sexes qui suivent la Journée d'appel de préparation à la défense (JAPD) est inquiétante. Réactions du SE-UNSA et du SGEN

La place de l'Ecole pour les maires. La FCPE veut revenir à quatre jours et demi. L'USEP a 50 ans. L'évaluation contestée des CM2. Un opposant à Base Elèves sanctionné.

Manouches, gitans, tsiganes ou roms… Depuis les années 1990, la migration de ces populations en provenance d’Europe de l’Est et des Balkans soulève un large éventail de questions administratives, économiques, socioculturelles et scolaires. Parmi les problématiques existantes, cette dernière interrogation a constitué le point d’ancrage du colloque organisé à Besançon fin 2008 : « Comment scolariser les enfants roms ? »

Deux cents enseignants réunis tout un samedi, le 31 janvier 2009, dans des rencontres nationales sur la maternelle, le pari du GFEN a été réussi.

Enseignant chevronné et amoureux de la langue, Jean-Claude Denizot a mis à profit sa carrière pour explorer en profondeur les contraintes de l'enseignement de la langue. A l'occasion de la sortie d'un très intéressant outil sur l'enseignement du vocabulaire au cycle III, il a bien voulu répondre aux questions du Café

Ca pourrait être une histoire banale, mais elle est emblématique des milliers de projets qui, au quotidien, irriguent l’école et cherchent à explorer de nouvelles voies pour la réussite des élèves. Dans les Yvelines, Eric Melot occupe à mi-temps un poste d’animateur TICE. Un projet parmi d'autres : lancer dans plusieurs classes la réalisation de petits films d'animation. Petits projets, grand bonheurs...