Le Café Pédagogique : Que signifient les initiales CRCOM ? Maguy Perea : CRCOM signifie « Centre de Ressources pour la Communication, l’Organisation et le Management ». Il s’agit d’un centre de ressources pédagogiques en ligne pour certains enseignements relevant du domaine de l’Économie-gestion.

Pour assurer à vos destinataires que vous êtes bien l'expéditeur d'un message et que ce dernier n'a pas été modifié lors de son parcours sur le réseau, vous devez signer votre courrier électronique. Le cryptage quant à lui empêchera quiconque de le lire. Pour garantir l'intégrité d'un message, une fonction crée un condensé (hash) unique de votre message à l'aide d'un algorithme comme MD5 (Message Digest) ou SHA (Secure Hash Algorithm). Le texte original ne pouvant être recréé à partir du condensé, il suffit de comparer le condensé d'un message à deux instants différents pour savoir si le message a été modifié.

Une petite ville de province est un bon poste d’observation pour comprendre les grandes mutations de l’emploi sur un demi-siècle. Dans ce microcosme, la vie d’une employée en dit long sur le travail aujourd’hui. Dans la petite ville d’Auxerre (env. 45 000 hab.), où siège le magazine Sciences Humaines, le premier employeur de la ville est… l’hôpital, avec près de 1 500 salariés. Situé en surplomb de la ville, on peut voir par la fenêtre de certaines chambres un panorama plongeant sur la ville et ses alentours. Au loin, il y a les champs et les vignes.

Le SMIA a choisi de mettre en place une démarche compétence structurée et proactive, associant l’ensemble des salariés. Objectif : accompagner l’évolution du service de santé au travail vers une approche pluridisciplinaire de ses activités. Une évolution qui conduit à redéfinir en profondeur organisation et métiers. Ainsi, il s’agit notamment de revoir le rôle et les activités des métiers traditionnels (médecins, secrétaires médicales), mais également d’envisager le renforcement du rôle d’autres acteurs

Le panorama des relations sociales dans les petites entreprises donne à voir une forte hétérogénéité de l’organisation et des pratiques du dialogue social, avec une quasi absence de dialogue social institutionnalisé. Néanmoins, dans l’histoire des relations sociales françaises, de nombreuses pistes d’évolution ont pu être testées au cours des vingt dernières années dans le but explicite de mettre en place, promouvoir et renforcer le dialogue social dans les très petites entreprises.

Les stratégies de fidélisation menées par un grand nombre d’entreprises françaises affichent aujourd’hui des résultats probants. Elles confirment la maturité acquise par les directions marketing en matière de gestion de leur relation client. Leurs programmes ont en effet pour objectif de ne solliciter qu’à bon escient et de façon opportune les clients ayant un potentiel commercial avéré afin de les encourager à acheter plus et sur une plus longue période.

Weo est un progiciel de gestion commerciale simple et efficace. Destiné aux PME/PMI désireuses d’informatiser leur activité de négoce, Weo gère l’ensemble des fonctions achats, ventes, stocks, facturation, statistiques. Weo gère les coordonnées de vos contacts clients et fournisseurs, ainsi que celles de vos représentants. La gestion des produits est très complète : prix d’achat, prix de vente, stock valorisé et images numériques. Le module achats gère vos demandes de prix auprès de vos fournisseurs, émet vos commandes d’achats, gère le planning et les bons de réception.

Malgré la crise, la mobilité et le nomadisme restent une priorité pour les entreprises et les directions informatiques. C'est le constat du 5ème baromètre de la mobilité réalisé par IDC pour Dell. Ainsi, 43% des entreprises interrogées (200 au total) prévoient d'investir dans des solutions de mobilité au cours des prochains mois. Le résultat monte à 46% pour les entreprises de plus de 500 salariés. Un taux important mais qui est inférieur au résultat (51%) de la précédente enquête réalisée mi-2008, juste avant l'apparition de la crise économique et financière en Europe.

La réussite d'un enfant intellectuellement précoce ou manifestant des aptitudes particulières nécessite parfois des aménagements particuliers de son parcours scolaire tels que les prévoit le code de l'Éducation dans son article L.321-4. La circulaire du 17 octobre 2007, relative au parcours scolaire des élèves intellectuellement précoces ou manifestant des aptitudes particulières à l'école et au collège, rappelle pour sa part la nécessité d'un effort important en matière d'information et de formation en direction des personnels du premier et du second degrés.

Tu as développé des pratiques pédagogiques et/ou des ressources en Économie-gestion qui apportent un plus à tes élèves, à tes étudiants et/ou à toi même dans tes fonctions d'enseignant ? Ces pratiques et/ou ces ressources pourraient être transposées et utilisées par d'autres collègues ? N'hésite pas à contacter le Café pédagogique pour les proposer pour une prochaine Une !