Contextes socioculturels et enseignement, pédagogies coopératives : les comptes-rendus d'ouvrages du mois.

Les colloques annoncés par le Café.

"Sans statistiques, la thèse de la discrimination négative qui sévit à l’encontre de ces populations ne peut être étayée". Spécialiste de l'éducation comparée, Nathalie Mons montre l'intérêt de maintenir et développer des appareils statistiques prenant en compte la dimension ethnique.