C’est la liste de profs d’anglais qui, libre de toute instance institutionnelle, réunit des enseignants ou futurs enseignants de toutes les académies, dans un climat particulièrement propice aux échanges amicaux.
http://www.listes.educnet.education.fr/wws/info/e-teach
La liste, dès sa création en 1998, a regroupé des enseignants particulièrement intéressés par les apports des TICE en vue d’une efficacité accrue. Au fil des ans, de véritables virtuoses des TIC se sont révélés et ont fait part de leurs activités, encourageant ainsi leurs collègues à les suivre. On a pu ainsi assister à la création de nombreux sites de co-listiers, chacun présentant une source d’inspiration renouvelée.
Les exemples partagés de créations multimédia applicables à nos élèves ne se comptent plus. Mais e-teach se veut avant tout généraliste. Et cette volonté est à l’origine des listes spécialisées dont les particularités sont données en fin d’article.
Tout ce qui concerne la didactique de la langue est donc abordé sur e-teach: on partage les idées, les expériences, les réussites comme les échecs, les craintes, les espoirs et les désillusions. On y discute également des problèmes de pédagogie liés à l’enseignement de l’anglais avec ou sans les TIC.
En toute convivialité cohabitent ainsi les bavards, les silencieux, les initiés, les novices, les étourdis, les méticuleux, tous œuvrant à améliorer leur enseignement dans l’enthousiasme inhérent à e-teach. La Charte de e-teach que chaque abonné est prié de respecter, permet d’établir des échanges fructueux pour tous les abonnés.
E-teach avoisine les 350 membres. De 120 à 150 messages sont postés chaque semaine. Les messages peuvent être publiés sur le web ou par e-mail (réception quotidienne ou par digest bi-hebdomadaire).
L’abonnement n’est effectif qu’à réception de l’identification demandée.
La liste est accessible sur la page d’accueil :
http://www.listes.educnet.education.fr/wws/info/e-teach
où l’on peut trouver : un bouton d’abonnement et désabonnement et davantage d’informations.
Sur ce même site, les membres peuvent aussi accéder à :
– Archives : où des recherches sur des sujets discutés sur e-teach peuvent être effectuées et où l’on peut lire tous les messages.
– Poster : pour publier un message
Documents :
La liste s’oriente de plus en plus vers la mutualisation de ressources mises à la disposition des abonnés dans la section ‘Documents’.
On y trouve en téléchargement des préparations de cours, des bookquests, des affiches, des compte-rendus d’expérimentation, des sujets de bac, des compte-rendus de stages. Tous les membres ont accès au téléchargement et peuvent proposer leurs propres documents aux modératrices qui les téléchargent vers le site de e-teach.
Un exemple : les bookquests.
Certains e-teachers se sont aperçus qu’une recherche proposée aux élèves pour prendre connaissance de leur manuel était bien plus efficace que la présentation du manuel ex cathedra. Ils ont élaboré des bookquests, parfois aussi appelées Treasure Hunts et les ont proposées aux autres e-teachers. La section ‘Bookquests’ permet ainsi d’en télécharger onze de la 5ème à la Seconde.
D’autres e-teachers ont mis en forme des expérimentations dans leur établissement (LVA-LVB en seconde), des compte-rendus de stages (exploitation de la vidéo du film ‘Witness’), ou des préparations de cours (cours de Terminales sur l’immigration, par exemple).
On trouvera également des posters sous format Word ou Pdf, prêts à être affichés dans les classes ou encore à illustrer les cahiers des élèves.
On pourra aussi télécharger des sujets de bac, ou de bac blanc, qu’on pourra modifier à son goût, les programmes lexicaux du collège, des activités à proposer aux rentrées de vacances ou de week-end, ou encore le Big Challenge 2000 et ses corrigés.
Les co-modératrices de e-teach:
Clau Hepburn, Claude Covo-Farchi, Sarah Rapnouil-Dunn, Lucy Georges (fondatrice de e-teach) sont à portée de clic pour vous aider à:
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e-teach-request@listes.educnet.education.fr
Les listes-soeurs:
1.Tech-langues (anciennement i-teach)
Cette liste a été créée en complément d’e-teach; c’est un espace d’échange sur les aspects tehniques de l’intégration des TICE dans l’enseignement de l’anglais.
Les abonnés de tech-langues pourront vous aider lorsque vous vous heurtez à des problèmes techniques dans l’application des TICE. Tous sont les bienvenus, aussi bien les profanes que les‘geeks’ qui adorent renseigner les autres….
Venez y partager vos idées, vos projets, vos trucs, vos astuces, échangez des informations, mutualisez vos pratiques et développez d’autres méthodes de travail dans cet espace.
Tech-langues avoisine les 150 membres. De 20 à 80 messages peuvent y être postés selon les semaines. Comme sur e-teach, on peut y consulter les archives et rechercher les sujets qu’on y a traité. Dans les documents, vous trouverez les archives de la liste i-teach.
Les co-modératrices de tech-langues, Lucy Georges, Sarah Rapnouil-Dunn, Claude Covo-Farchi sont à portée de clic pour vous aider :
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tech-langues-request@listes.educnet.education.fr
La liste est accessible sur la page d’accueil où l’on peut trouver un bouton d’abonnement et désabonnement et plus d’informations.
http://www.listes.educnet.education.fr/wws/info/tech-langues
2. Cyber-langues
C’est une belle histoire : il était une fois une poignée de membres de e-teach qui ont décidé de se rencontrer en plein été dans un coin de France.
Cette rencontre fut baptisée Cyber-langues, se renouvela et donna naissance à une association du même nom, à un site : http://cyberlangues.online.fr/
et à une liste de discussion sur laquelle on dialogue au sujet de la prochaine rencontre : http://www.listes.educnet.education.fr/wws/info/cyber-langues
3. eteach
Moins une liste qu’un recoin ! C’est le pub de e-teach, le rendez-vous des électrons libres, des discussions hors-sujet qui ne sont pas bien vues sur e-teach, des amateurs de blagues ou de recettes de cuisine. Bref, un complément très utile à e-teach puisque depuis sa création il n’y a plus eu de hors-sujet sur e-teach !
C’est un site réservé aux abonnés de e-teach .
