Quel poids pour l’offensive traditionnaliste sur l’École ?

Alors que la droite hésite encore sur son projet éducatif, les courants les plus à droite semblent vouloir l’entraîner. Ils visent aussi à pénétrer l’enseignement public. C’est ce qui ressort de deux événements organisés début avril.

Lors de la discussion budgétaire, le gouvernement britannique a confirmé sa décision de voir la totalité des établissements secondaires et des écoles d’Angleterre (les autres régions ont leur propre système éducatif) devenir des « academies » d’ici au plus tard 2022. Les « academies » sont des écoles publiques mais dont la gestion est confiée à un partenaire privé qui peut être une entreprise. Les « academies » dérogent aussi à l’accord professionnel sur les salaires enseignants et sur les programmes nationaux.