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Le Ministère de la Jeunesse, de l’Education nationale et de la Recherche co-organise avec L’Union Française du Film pour l’Enfance et la Jeunesse (UFFEJ) les 5èmes » Entretiens de Cinéma et d’Education Populaire « , à Cadouin (Dordogne) du 7 au 11 octobre 2002. Le thème : » Question de point de vue, question de regard « . La prégnance de la télévision et le développement des images liées aux nouvelles technologies incitent à questionner les pratiques cinématographiques et à approfondir le point de vue du créateur ainsi que le regard porté par le spectateur. Ces Entretiens se dérouleront sous la forme d¹un séminaire auquel un certain nombre d¹associations, d¹opérateurs de manifestations, d¹acteurs locaux et de conseillers d¹éducation populaire et de jeunesse participeront. Paroles libres – Récits, expériences régionales ou nationales – Projections de films – Débats, réflexions – Expositions (…) Nos derniers articles![]() Depuis 2001, le Café pédagogique, média indépendant et gratuit consacré à l’École et à l’éducation, partage avec tous et toutes, informations et analyses sur l’actualité des politiques éducatives et des ![]() Pour la rentrée, si nous choisissions Les Lumières et non la régression pour l’École ? C’est la proposition de Philippe Meirieu dans un ouvrage qui vient de paraître.. Une rentrée ![]() J-7 pour les élèves, J-4 pour les professeur.es : c’est la semaine de rentrée des syndicats, des personnels de l’Éducation nationale. Et à ce jour, la ministre de l’Éducation nationale est ![]() On en sait un peu plus sur la ventilation des fameuses briques du pacte de 2023 pour le 2nd degré. La note de la DEPP parue en cette veille de ![]() Le Royaume-Uni lancerait-il un chantier inspirant pour la France ? Le pays a eu de nombreux débats sur le financement public de l’école privée sous contrat après les propos de la ![]() A La Seyne-sur-Mer, au collège Henri Wallon, les 6èmes ont enregistré des podcasts pour aider les CM2 à réussir leur rentrée en collège. Le travail a été mené en séances |
– ENTRETIENS DE CINEMA ET D’EDUCATION POPULAIRE