*** Une séquence prête à l’emploi
Notre collègue Josiane Laval a réalisé un superbe support de cours plein d’images pour des élèves dès la 4ème et jusqu’en première, et aussi pour des élèves de section professionnelle ou technologique. Vous pouvez la télécharger parmi les docuements de la liste eTeach
http://teachers.domainepublic.net/e-teachdocs ( choisir « préparation de cours » puis « lycée » et enfin « Katrina sequence.zip » )
La séquence utilise deux chansons de Louis Armstrong; Vous pouvez télécharger les fichiers son en MP3 aux adresses suivantes:
– « what a wonderful world »
http://www.emp3world.com/mp3/24638/Kenny G/What a Wonderful World
– « Do you know what it means to miss New Orleans? » (le fichier se situe à la fin d’une émission de radio qui contient d’autres documents intéressants, la chanson est de 26:45 à 28:12.)
http://radio.indymedia.org/news/2005/09/6664.php
Dossiers spéciaux
Vous pouvez trouver un dossier spécial sur Katrina dans le n°250 d’Infonews (en anglais) et dans Le Café Pédagogique (en français)avec des liens vers des articles et des dossiers spéciaux (« special report » ou « in depth »), provenant de journaux, magazines et chaines de télévision partout dans le monde.
http://cafepedagogique.studio-thil.com/lesdossiers/Pages/Katrina_index.aspx
Vous pouvez aussi lire et écouter les infos sur NPR
http://www.npr.org/templates/topics/topic.php?topicId=1092
J’ai rassemblé les articles de ces dossiers samedi dernier, alors que la violence grondait, que le Super Dôme n’était pas encore évacué, que l’aide s’organisait mal et que M.Bush n’avait pas encore visité la région. Maintenant, le ton des articles est différent : l’accent est mis sur l’entraide et la solidarité, sur les personnes déplacées et les animaux abandonnés. La plupart de nos élèves connaissent les faits, ils pourront donc plus facilement et plus volontiers réagir à des supports visuels, c’est pourquoi j’ai axé la sélection d’aujourd’hui sur ce type de documents.
Photos et dessins
Cartoons de Time Magazine
http://www.time.com/time/cartoons/20050909/4.html
en particulier : « you know it’s bad when tsunami victims send US relief supply »
http://img.timeinc.net/time/cartoons/20050909/4.jpg
Vous pourrez aussi trouver de nombreuses images dans Time magazine, le New York Times,la BBC et le Guardian. Voici quelques sélections:
http://www.time.com/time/potw/20050909/ ( « bake sale for the victims »)
http://www.nytimes.com/slideshow/2005/09/10/national/20050911_AIR_SLIDESHOW_1.html (photo artistique de la zone inondée)
http://image.guardian.co.uk/sys-images/Guardian/Pix/gallery/2005/09/06/tuekat8g.jpg (viel homme assis dans l’eau, un carton ouvert sur les genoux)
http://news.bbc.co.uk/nol/shared/spl/hi/pop_ups/05/americas_draining_drowned_city/img/6.jpg (un chien dans les décombres)
http://www.csmonitor.com/slideshows/katrina2/images/Slide5.jpg (volontaires triant des vêtements à distribuer)
voyez aussi ces photos et cette vidéo du Washington Post
http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/photo/special/7/index.html
http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content//video/2005/09/08/VI2005090800949.html (ils ne veulent pas partir)
Photos du Christian Monitor
http://www.csmonitor.com/slideshows/katrina2/slide1.html (entr’aide)
http://www.csmonitor.com/slideshows/katrina05/slide1.html (évacuation en bateau)
http://about.com/relief.htm (les survivants racontent leur histoire)
Operation Kare (Katrina Assistance Effort)
http://www.kare.arkansas.gov/
** Site officiel de la ville de New Orleans, avec des liens vers des associations d’aide et des sites d’information
http://www.cityofno.com
Photos sur le site de la télévision locale WWL
http://www.wwltv.com/weather/pix/
Entr’aide
Proposez aux élèves les fiches « How you can help » du NYT et de la BBC
http://www.nytimes.com/2005/08/30/national/hurricane-resources.html?ex=1126584000&en=950836596dce3e17&ei=5070
http://news.bbc.co.uk/1/hi/world/americas/4204066.stm
ou invitez-les à réagir à cette image : « church help » (« we’re not from the FEMA, we’re from Jesus »)
http://news.bbc.co.uk/1/shared/spl/hi/pop_ups/05/americas_bringing_salvation/html/1.stm
Retrouvez de nouvelles ressources dans le dossier »in depth » de la BBC
http://news.bbc.co.uk/1/hi/in_depth/americas/2005/hurricane_katrina/default.stm
Voyez cette liste d’association d’aide sélectionné par LII
http://lii.org/search?query=hurricanekatrina+charitablegiving
*** A partir du site « Kids can make a difference », proposez aux élèves cette liste d’actions que les jeunes peuvent mener pour rassembler de l’argent et/ou agir « What kids can do? »
http://www.kidscanmakeadifference.org/cando.htm
ce texte pourra faire suite à leur réactions à la photo : http://www.time.com/time/potw/20050909/ ( bake sale for the victims)
Animaux abandonnés
from the NYT : « Shelters for Pets Fill With Furry Survivors »
http://www.nytimes.com/learning/students/pop/20050909snapfriday.html
from the BBC : « Saving New Orleans’ animals »
http://news.bbc.co.uk/1/hi/world/americas/4233408.stm
from the Humane Society « disaster planning can save your pet »
http://www.hsus.org/pets/pet_care/be_a_lifesaver_disaster_planning_can_save_your_pet_in_an_emergency.html
animal rescue files from LII
http://lii.org/search?query=hurricanekatrina+(animal+or+pet);no_stem=1
Populations déplacées
For advanced students, an article about « uprooted and scattered » people
http://www.nytimes.com/2005/09/11/national/nationalspecial/11diaspora.html
Pour les techniciens
Draining the flood (with drawings)
http://news.bbc.co.uk/2/shared/spl/hi/americas/05/katrina/html/leveerepairs.stm
Fixing the flooding in New Orleans (from NPR)
http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=4826934&ft=1&f=1025
Read also this article from Popular Mechanics in 2001: « New Orleans is sinking »
http://www.popularmechanics.com/science/research/1282151.html
Pour les scientifiques
how does a hurricane form?
Brain Pop :
http://www.brainpop.com/science/weatherandclimate/hurricanes/
BBC : http://www.bbc.co.uk/weather/features/understanding/hurricane_cycle.shtml
How Stuff Works :
http://science.howstuffworks.com/hurricane1.htm (with interactive animations)
Discovery :
http://dsc.discovery.com/news/video/hurricanegallery.html
Nasa
http://espi.gsfc.nasa.gov/mediaviewer/sat_super/
National geographic http://www.nationalgeographic.com/eye/hurricanes/hurrintro.html
site d’une météorologiste
http://www.weatherwizkids.com/hurricane1.htm
* New
– Hurricane Katrina’s Information Guide
http://thrall.org/katrina/
avec beaucoup d’images : http://thrall.org/katrina/#images
– Du nouveau sur le site de Time for Kids http://www.timeforkids.com/TFK/specials/articles/0,6709,1100402,00.html
