L'innovation pédagogique c'est vous ! C'est d'abord ce que les enseignants inventent et réalisent chaque jour dans leur classe, avec ou sans le numérique, avec ou sans partenaires extérieurs, en toute liberté. C'est ce message que nous voulons faire passer avec vous, lors du 10ème Forum des enseignants innovants qui se tiendra à Paris les 2 et 3 février à l'appel du Café pédagogique et de nombreuses associations professionnelles d'enseignants et avec le soutien du Ministère de l'éducation nationale et de l'Espe de Paris. Pour ce 10ème Forum, nous préparons une rencontre exceptionnelle aux enseignants innovants. Attention ! Vous avez jusqu'au 11 janvier pour déposer vos projets et faire partie des 100 enseignants invités au Forum.

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Les évaluations de CP à la rentrée de septembre, comme celles plus récentes pour la classe de 6°, donnent un aperçu très inquiétant des projets de ministre de l’éducation nationale en matière de réforme de l’enseignement de la lecture notamment. Des évaluations « diagnostic » : bien sûr, elles sont nécessaires ! Mais pour évaluer quoi ? Pour en faire quoi, ensuite ? Sur la base de quelles conceptions de l’enseignement de la lecture ? Des tests conçus par qui ? Sur l’ensemble de ces questions, l’opacité est totale. «  Obéissez !  Il n’y a rien à penser, rien à discuter, rien à ajuster !  « On » vous  enverra   les protocoles à suivre, le bon  manuel à choisir ! »

 

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Pourquoi permettre à chaque collège de développer une chorale ? Cette mesure phare du plan Chorale présenté le 11 décembre par  Françoise Nyssen, ministre de la culture,  et Jean-Michel Blanquer, a été finalement peu justifiée par les ministres.  Or les témoignages des élèves, des études publiées récemment attestent de l'intérêt éducatif de la pratique musicale. Avec la chorale ce sont les compétences sociales qui entrent dans le cursus. Dommage que JM Blanquer ne l'ait pas affirmé. Mais bravo pour l'initiative.

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Qu’attendre du futur programme de mathématiques au lycée ? Quel est le niveau des nouveaux lycéens en maths ? Régis Kéréneur, enseignant de mathématiques au lycée Eugène Freyssinet à Saint-Brieuc (22), livre son regard de professionnel sur sa discipline. Des besoins observés dans le calcul à la nécessité de raisonnement, tour d’horizon des perspectives ambitionnées par cet enseignant maîtrisant les programmes enseignés de la 6èmeaux classes préparatoires. « Les connaissances pyramidales posent problème quand les bases sont fragiles ». L’enseignant appelle à davantage d’ambition pour éviter les difficultés observées en études supérieures. Il propose dès le collège « des démonstrations utilisant le calcul littéral, la modélisation de situations et des justifications des propriétés d’une figure. »

 

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JM Blanquer s'est exprimé à nouveau sur l'interdiction des portables dans les écoles et établissements scolaires le 11 décembre. "Ce sera une réalité effective dès la rentrée 2018", annonce-t-il. "Il s'agira d'éviter un usage e classe et dans le reste des établissements". Interrogé sur les modalités de mise en oeuvre, il évoque "le confinement des portables dans les cartables sauf cas d'urgence ou raison pédagogique". Le ministre reconnait que "c'est la situation d'aujourd'hui... qu'il s'agit de généraliser car ce n'est pas partout comme cela". La mesure "ne sera pas si difficile que cela à mettre en oeuvre". Bien sur si on applique l'existant.....

 

Téléphone un ministre incertain

 

Selon France Inter, le groupe Front de gauche de la région Ile-de-France a signalé à JM Blanquer des financements illégaux des écoles Espérance banlieue. Le groupe souligne aussi la faible qualité des enseignements. Ainsi dans une école d'Argenteuil, la classe serait faite par des jeunes en service civique, l'école ne compterait qu'une enseignante expérimentée. Dans les collèges, selon France Inter, des disciplines ne seraient pas du tout enseignées.

 

Sur France Inter

Hors contrat un rapport inquiétant

 

En raison de la neige, les cars scolaires sont suspendus dans deux départements de la région : le Nord et le Pas-de-Calais. Les établissements restent ouverts et l'accueil des élèves a lieu normalement dans ces deux départements. Dans les autres départements le ramassage scolaire fonctionne normalement.

 

Sur le site de la région

 

Les enseignants de Seine Saint-Denis sont appelés à faire grève le jeudi 14 décembre par une intersyndicale regroupant la Fsu, CGT, FO, Sud et Cnt. Le 1er et le 2d degré sont concernés mais les revendications ne sont pas les mêmes. Les syndicats du 1er degré demandent d'abord des créations de postes. Dans le 2d degré, la réforme du bac et de l'accès dans le  supérieur mobilise les enseignants.

 

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Le ministère met en ligne "l'avis sur les programmes de sciences économiques et sociales" du Conseil supérieur des programmes et du Conseil national éducation économie. Le Café pédagogique a partagé avec vous ce rapport le 17 octobre. Les deux conseils ne préconisent pas une refonte des programmes. Mais ils estiment que l'enseignement de SES doit concerner tous les élèves de l'enseignement général et technologique.

 

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Tout juste moyenne, c'est la note qu'attribuent les enseignants des lycées agricole privés sollicités par la CGT à leur établissement : " Les enseignant.e.s évaluent à 10,9/20 leur environnement mais cela va d’un extrême à l’autre. Résultat équivalent pour les salles de classe et les locaux, avec 11,4/20 de moyenne homogène. La question des budgets disponibles pour des projets spécifiques est plus préoccupante, avec une note bien centrée de 9,6/20".

 

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" Nous savons que c’est le niveau des compétences des enseignants qui déterminera, au final, la qualité du système scolaire et donc ses performances", affirme Edouard Gentaz dans un éditorial d'Anae. Après une analyse du faible volume de formation initiale en maths et français, il continue : " Comment pouvons-nous imaginer qu’un étudiant après avoir suivi un master (dont les contenus sont très variables selon les universités), puis reçu ces faibles volumes de formation concernant ces deux matières fondamentales, puisse, dans la foulée, proposer des activités pédagogiques pertinentes en lecture et mathématiques dans tous les cycles et à tous les élèves ?... La réforme radicale de la formation initiale des enseignants est le meilleur levier d’un changement bénéfique durable pour les élèves. Il présente par ailleurs probablement le meilleur coût/bénéfice."

 

L'éditorial

 

Les enseignants marseillais seront-ils obligés de faire classe à deux à 24 élèves ? C'est cette formule de co-enseignement forcé que la municipalité de Marseille va tenter d'imposer , selon France Bleu. Arguant du manque de moyens, la municipalité ne veut pas dédoubler les classes de CE1 ce qui impliquerait davantage de locaux. Elle préfère imposer le co-enseignement.

 

France Bleu

 

Voilà une Une qui devrait plaire au ministre : Plum parle lui aussi aux arbres... Plum se définit comme " magazine jeunesse (à partir de 8 ans) sur le bien-être et la nature en lien avec les 5 sens et les 4 éléments : eau, air, terre, feu. Un magazine-care, qui reconnecte à la nature et aux sensations, avec générosité."  Réalisé par une équipe réunie par Dominique Cronier, Plum a une parution aléatoire et une diffusion un peu confidentielle. Le premier nuémro traite des arbres.

 

Plum

 

Comment se repérer dans les 150 écoles de commerce existantes ? L'Onisep fait le point dans un numéro spécial qui donne toutes les informations pratiques pour choisir son école. Le guide explique comment entrer en école de commerce après le bac , une prépa ou un bac +2 ou plus. Il explique comment choisir son école en fonction de la valeur du diplôme, des études, du cursus, de l'insertion professionnelle. Chaque école fait l'objet d'une fiche complète détaillant les études,leur coût, les stages , l'embauche. Plus de 40% des diplômés travaillent dans la banque, les sociétés de conseil et le commerce, 19% dans l'industrie.

 

Feuilleter le magazine

 

Réalisé par une association écologique belge avec le soutien d el'Université de Namur, le jeu sérieux Nowatera s'adresse aux élèves du secondaire. " Dans un futur, sans doute pas si lointain que cela, des colons ont débarqué sur une planète éloignée : Nowatera. En intervenant sur le paysage (construction d’un barrage, utilisation de pesticides, construction d’un rideau végétal pour se protéger du vent), ils modifient imperceptiblement l’écosystème de la planète", explique Nowatera. "Quelquefois, des conséquences désastreuses bien éloignées de la cause première apparaissent. L’objectif est de faire comprendre aux élèves l’équilibre global de notre planète et de les sensibiliser à l’importance de préserver la biodiversité". Le jeu est particulièrement adapté à la salle de classe. Il peut être téléchargé facilement pour être installé sur des postes informatique. Un important dossier pédagogique accompagne le jeu. Il invite à choisir entre plusieurs scénarios. A découvrir !

 

Le jeu

 

 

On sait que le taux de réussite des élèves est beaucoup plus important quand on aborde la géométrie sous l'angle de l'art. C'est ce que nous invite à faire Nathalie Colas dans le dernier numéro du Petit Vert, la revue de l'APMEP Lorraine. Elle offre des pistes concrètes pour travailler en cours de maths des oeuvres de Vasarely, Delaunay, Mondrian etc. De quoi envisager des travaux interdisciplinaires de qualité

 

Dans le Petit Vert

 

La revue européenne de l'enseignement des sciences propose de nouvelles séquences pour aborder les sciences de façon vivante en classe. Certains articles restent théoriques mais apportent un regard neuf sur des sujets anciens. Ainsi un article montre comment la théorie de l'évolution est mise en évidence sur un temps court en testant la résistance des bactéries aux antibiotiques. Plusieurs articles invitent les élèves à partir sac au dos dans la nature. Ainsi Science in School propose une visite de terrain pour un travail sur la qualité des sols à partir de matériel simple à réunir. Les élèves (niveau collège) étudie la composition des sols. Un autre article invite les lycéens  à organiser un laboratoire portable pour étudier le glucose lors d'une sortie de terrain.

 

Science in school