Si le nouveau président a déclaré faire de l'éducation une "priorité du quinquennat" c'est aussi que c'est un des trois sujets sur lesquels sont électorat l'attendent (les deux autres sont l'Europe et l'emploi). Le nouveau président a mis la barre haut. Il veut à la fois réformer l'éducation prioritaire, revoir l'orientation vers le supérieur, diffuser de l'autonomie au collège et dans les écoles. D'autres dossiers l'attendent : ouvrir des perspectives pour les enseignants, lutter contre les sorties sans qualification, évaluer les résultats. Or chacun de ces dossiers est piégé comme nous allons essayer de le montrer...

Réformer l'éducation prioritaire sans désespérer les enseignants

 La mesure étendard de son programme éducatif pourrait bien devenir un boulet. E Macron a annoncé vouloir réduire à 12 élèves par classe les effectifs des CP et CE1 de l'éducation prioritaire (Rep et Rep+). Cette mesure, basée sur la thèse de Piketty et Valdenaire, devrait permettre de mieux prendre en charge les fondamentaux sur les 2 premières années cruciales de l'école. E ce sens c'est une vraie avancée pour l'Ecole.

La mesure préconisée par E Macron va concerner tous les CP de Rep+ et la plus grande partie des CP de Rep dès la rentrée 2017. Pour cela il compte affecter les 5161 maitres surnuméraires en CP. Pour la rentrée 2018, 7 000 postes supplémentaires seront affectés à cette mesure , 5000 par création de postes (et ce seront les seuls postes créés sous le quinquennat) et 2000 par redéploiement de moyens. Ce total de 12 000 postes semble réaliste compte tenu du nombre de classes concernées.

"Alors que femmes et hommes sont aujourd'hui à parts égales dans la population active, la mixité des métiers a globalement progressé mais à un rythme extrêmement lent", note un nouveau rapport de l'Inspection générale de l'éducation nationale (Frédéric Wacheux) et de l'IGAS publié in extremis le 9 mai. Il y  a plusieurs raisons à cela mais le rapport pointe l'éducation nationale. Elle aussi peine à faire reculer les stéréotypes de genre et à assurer la mixité de ses filières. Le rapport l'invite d'ailleurs à faire des efforts. Et c'est peut-être led dernier message que N Vallaud-Belkacem, ancienne ministre des droits des femmes, voulait faire connaître avant son départ.

Un nouveau moment de partage entre professeurs de langues aura lieu à La Roche sur Yon (Vendée) les 24 et 25 août. Une nouvelle association IntersTices, pilotée par deux professeures d'anglais, prend la suite de Cyber Langues. Cathia Gaïta Kinaci et Véronique Repeczky nous en présentent le programme et les finalités.

Le Créathon s'est déroulé mercredi 10 mai. En ligne depuis le monde entier, 200 équipes représentant environ 700 personnes, principalement du monde éducatif découvrent la thématique de ce "marathon de création pédagogique". Cet évènement co-organisé par le GIS INEFA, principalement autour de l'Université de Poitiers (Laboratoire Techne) et Canopé) et plusieurs partenaires locaux, nationaux et internationaux atteint le statut de plus grand hackaton pédagogique francophone. Les organisateurs qui, pour la troisième année s'attendaient à 100 équipes se trouvent devant le double, preuve de l'intérêt et du succès de cette initiative. Ce mercredi les équipes ont 12 heures pour rendre leur projet. Le 11 un jury tente de départager les équipes et de retenir les 5 projets qui seront primés. Les 5 équipes retenues pourront alors être soutenues, accompagnées jusqu'à la première semaine d'octobre lors du C2e de l'université de Poitiers consacré au thème "L’Edutainment comme école parallèle". Ils pourront alors affiner leur projet et peut-être même le prototyper.

C'est un des éléments clés des accords PPCR.  L'évaluation des enseignants du 1er et du 2d degré ne se fera plus lors d'inspections au hasard mais lors de 3 "rendez vous de carrière" établis à date fixe, prévisibles et annoncés un mois à l'avance. Mieux les grilles d'évaluation, généralement inconnues, sont maintenant publiées au JO. Le JO du 10 mai publie les grilles générales des enseignants ainsi que celles des professeurs documentalistes et des CPE.

In extremis, c'est un joli cadeau que N Vallaud Belkacem fait aux inspecteurs juste avant la démission du gouvernement. Deux textes publiés au JO du 10 mai augmentent très sensiblement leur rémunération à compter du 1er septembre 2017. Pour les syndicats, cette évolution est la seule application des accords PPCR dont bénéficieront les inspecteurs.

Un décret publié au JO du 10 mai précise les conditions d'affectation des remplaçants du premier degré. " Le directeur académique des services de l'éducation nationale procède par arrêté aux affectations dans les écoles, établissements ou services d'exercice des fonctions de remplacement. Cet arrêté précise également l'objet et la durée du remplacement à assurer. L'affectation aux fonctions de remplacement peut être faite dans une école, un établissement ou un service situé en zone limitrophe au sein du département, lorsque les besoins du service l'exigent", précise le texte. Le ministère avait annoncé en mars plusieurs mesures concernant les remplacements dont la révision des périmètres.

Au JO

En mars 2017

" L’École n’en peut plus des discours caricaturaux, des oppositions stériles et des allers et retours idéologiques ; elle a besoin de stabilité". C'est ce que Stéphane Crochet, le nouveau secrétaire général du Se Unsa, écrit à Emmanuel Macron le 10 mai.  Dans cette lettre il fixe quelques points précis de cette durabilité. " Pour les enseignants de l’Unsa, il faut inscrire la politique éducative dans le long terme en poursuivant les transformations déjà engagées pour une École inclusive et émancipatrice, exigeante et bienveillante" et "intensifier les politiques de réduction des inégalités au sein de notre École en soutenant les nouvelles dynamiques de l’éducation prioritaire, en renforçant les incitations à la mixité sociale et scolaire".

Communiqué

Avant la nomination du nouveau ministre, N Vallaud Belkacem procède à une mini valse des Dasen. Guy Charlot passe du Nord au Rhône. Domonique Fis de l'Isère aux Hautsde Seine. Hervé Cosnard est nommé dans leVal d'Oise. Christian Patoz passe du Gard au Vaucluse. Xavier Papillon quitte le Var pour le Lot.

Au JO

Un arrêté publié au JO du 10 mai relève l'indemnité versée aux enseignants et personnels Education nationale dans certains postes isolés de Guyane. Elle passe à 189.04 € par mois à compter du 1er septembre 2017.

Au JO

Liste des postes isolés

Corine Lefort, directrice de l'école des Accoules à Marseille prend le risque de la sanction. Mais elle ne laissera pas 3 de ses élèves dormir dans la rue, raconte La Provence. Trois élèves Roms de l'école, scolarisés en Cp, Ce1 et Ce2, assidus , ont perdu leur dernier abri de fortune. Les parents, les enseignants se sont cotisés pour offrir des nuits d'hotel à la famille. Mais aucun soutien ne vient de la cile de Marseille et on arrive au bouts des ressources.

Dans La Provence

Cette fois ci c'est dans le Morbihan à Larmor Baden. Les parents ont tous retiré leurs enfants  d'un collège hors contrat Montessori ouvert en début d'année.  Il sont créé une nouvelle structure ouverte dans une salle municipale étant en désaccord avec le directeur du collège. En mars dans l'Isère des parents avaient été abusés par une de ces nouvelles écoles hors contrat qui se multiplient en se réclamant d'une autre pédagogie.

D'après le Télégramme

En mars

"Comment s’adapter à cette nouvelle réalité et à l’apparition de nouveaux comportements en salle de classe ?" L'Université de Laval , au Québec, publie un guide qui montre les usages que l'on peutfaire du mobile en classe aussi bien pour la recherche que pour commuiquer, améliorer leurs notes ou pour vérifier la compréhension du cours.  Mais le guide aborde aussi les effets indésirables des mobiles. Il montre par exemple que les élèves qui échangent des SMS en cours réussissent moins bien, de même que ceux qui utilisent un ordinateur portable en cours.

Le SGL sera encore la seule organisation lycéenne représentée au Conseil supérieur de l'éducation. Les 4 lycéens titulaires  (au lieu de 3 précédemment) nommés sont tous des candidats de la liste SGL.

Au BO

Comment développer un esprit d’équipe et créer du lien entre élèves et enseignants ? Comment fédérer un établissement autour d’un même projet ? Karine Jacquet, enseignante d’anglais au collège Littré de Bourges (18) a mis en place des défis Harry Potter impliquant bon nombre d’enseignants et de classes.  Après un travail sur les célèbres romans, une atmosphère magique se met en place au cours de l’année. « Mes élèves vivent des expériences similaires à celles d’Harry et ses amis ». Quelles sont les énigmes proposées aux collégiens ? Comment se coordonne le projet entre les 4 classes de 5ème ?

Le magazine Vocable invite les élèves à réaliser une revue de presse à partir d'un kit de  d'une dizaine d'articles en anglais, allemand ou espagnol. La classe se transforme en comité de rédaction  afin d’aborder l’actualité à travers des articles de presse authentiques, et procéder ainsi à une hiérarchisation de l’information. Les élèves doivent aussi illustrer avec un dessin de presse leur revue. Le concours court jusqu'au 22 mai. Il y a un abonnement à gagner.

Le concours

L'Adeaf, association de professeurs d'allemand, propose d'excellentes vidéos pour faire la promotion de cette langue auprès des parents et des élèves. "L’allemand, c’est dur ? L’allemand, ça sert à quoi ?" L'Adeaf a des réponses...

Sur le site Adeaf