Augmenter les professeurs améliore-t-il le niveau des élèves ? C'est peut-être ce week-end que va se décider le gel , ou pas, de l'avancement des enseignants. Or c'est aujourd'hui le seul moyen dont dispose un professeur pour voir son salaire augmenter puisque le point fonction publique est gelé depuis 4 ans. Cela amène à poser la question de l'efficacité des augmentations de salaire des enseignants au regard de l'intérêt général.

Mieux que les syndicats enseignants, l'OCDE a travaillé sur cette question. L'organisation a démontré qu'il n'y a pas de lien direct entre la dépense d'éducation, dans son ensemble, et les progrès des élèves. Ce ne sont pas forcément les pays qui dépensent le plus qui ont les systèmes éducatifs les plus performants ou les plus justes socialement. Sur ce terrain là on peut opposer Shanghaï et le Luxembourg par exemple, ce dernier affichant des résultats inférieurs pour une dépense nettement supérieure.

Mais qu'en est-il d'une dépense précise, le salaire enseignant ? Et bien pour l'OCDE, augmenter le salaire des professeurs est un levier d'amélioration des systèmes éducatifs dans les pays riches. L'OCDE arrive à l'expliquer. Surtout l'organisation démontre cette situation.

Casus Belli. C'est la formule du jour. Alors que des lumières sont apportées pour comprendre d'où vient le bruit sur le gel de l'avancement des fonctionnaires, les démentis se multiplient. N'empêche, les syndicats montent au créneau et menacent. Le Conseil stratégique de la dépense publique se réunit samedi avec un objectif : définir par quels moyens l'Etat va économiser 50 milliards. Premier budget de la nation, l'Education nationale sera forcément invitée à contribuer.

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EGALITE

Najat Vallaud-Belkacem : « Notre sujet, ce sont les inégalités sociales, pas la différence biologique. »

PRIMAIRE

Maternelle : Le "devenir élève" interrogé par le GFEN

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INTERNATIONAL : SPÉCIAL BOSTON

Cambridge, concentré d’innovations

Le 27 avril 2014, EducPros vous emmène à Boston. En amont de cette learning expedition, zoom sur Cambridge, l’une des villes les plus innovantes du monde où universités d’élite, laboratoires, grandes entreprises et start-up sont interconnectés.

"Les candidats aux municipales doivent eux aussi donner la priorité à l'éducation". POur Paul Raoult, président de la FCPE, les électeurs doivent juger le candidats selon la qualité de leur projet périscolaire et leurs efforts pour l'école. Si la première association de parents d'élèves lance une vaste consultation des candidats c'est que, pour elle, la question des rythmes scolaires devient un élément positif du choix politique. Pour la Fcpe, "la bataille des rythmes est gagnée".

"Dans ce temps de crise, la tentation du bouc émissaire peut revenir. L'extrême-droite instrumentalise le racisme et la peur de l'étranger. L'histoire nous a montré où ça conduit". L'ombre de l'affaire Dieudonné, le climat laissé par la manifestation du Jour de colère pesaient le 3 février sur la cérémonie d'accueil des lycéens franciliens ayant participé au voyage à Auschwitz organisé par la Région Ile-de-France en lien avec le Mémorial de la Shoah. Henriette Zoughebi, vice -présidente en charge des lycées, Jacques Fredj, président du Mémorial, les lycéens et enseignants présents ont témoigné de l'intérêt du voyage à Auschwitz et de la nécessité de cet enseignement aujourd'hui en France.

C'est le résultat de l'émiettement des décisions. Chaque rectorat annonce à son tour les établissements retenus pour faire partie des 100 réseaux REP+ susceptibles de bénéficier à la rentrée 2014 des majorations de service. L'OZp liste ces informations régionales et a déjà identifié 41 Rep+ dans les académies d'Aix Marseille (10 Rep+), d'Amiens (6), de Créteil (6 dans le 93),  Lyon (5), Paris (1), La Réunion (6), Rouen (4), Strasbourg (3) et en Polynésie (1).  

La commission de la culture, de l'éducation et de la communication a rendu son avis sur le projet de loi d'avenir de l'agriculture le 6 février. Elle a décidé de déposer plusieurs amendements concernant l'enseignement agricole. Par exemple, les sénateurs proposent de fixer un pourcentage de bacheliers agricoles admis en BTS agricole et de clarifier les missions des exploitations agricoles des établissements.

"On a montré que l’égalité n’excluait pas toute différence ; que les matières de l’enseignement pouvaient être les mêmes et les formes varier ; qu’il fallait tenir compte des aptitudes physiques ou intellectuelles de la femme, et de sa destination dans la vie, de son rôle familial et social ; et enfin qu’il était possible de ‘’féminiser’’ les études sans les ‘’efféminer’’" De l'histoire d el'agrégation à celle des manuels scolaires, Claude Lelièvre montre à quel point la notion de genre a pesé sur la construction de l'école française. De petits bijoux d'érudition pour mettre en perspective le présent.

Blog Educpro

Blog Médiapart

Professeur à l'Université de Cergy-Pontoise, formateur, André Ouzoulias s'est battu jusqu'au bout pour la démocratisation de l'enseignement et pour améliorer la formation des enseignants. Malade, il a livré dans une série d'articles un véritable testament intellectuel sur la démocratisation de l'enseignement de la lecture et de la lecture. André Ouzoulias était aussi une personne exigeante pour lui-même mais ouverte aux autres et un grand amoureux de l'Ecole. Pour elle, pour nous, c'est une grande perte. Toutes nos pensées vont à sa famille.

Démocratiser l'enseignement de la lecture et de l'écriture

Le Snuipp lui rend hommage

Avec la mise en place des GIP FCIP s'achève la réorganisation des Greta. Une nouvelle circulaire "précise le rôle et les attributions des différents acteurs et instances qui interviennent dans les Greta. Le modèle de convention qui lui est annexé les développe."

La circulaire

Alma est la 15 000ème personne membre du groupe "Café pédagogique" sur Facebook. Un groupe actif qui publie au quotidien des informations et qui  permet d'entretenir le dialogue entre les lecteurs et l'équipe du Café. Vous êtes aussi prêt de 15 000 abonnés au compte Twitter du Café qui fonctionne tous les jours.

Le Café sur Facebook

Quand on écoute attentivement les débats et propos échangés sur l'introduction du numérique en éducation on peut observer qu'au coeur de ces discours se pose toujours la question de la "transmission". Quand on évoque la classe inversée, les MOOCs ou encore le vieil Enseignement Assisté par Ordinateur, on se trouve face à cette question : que signifie transmettre et comment peut-on opérer pour transmettre ? Chaque adulte éducateur a un rêve implicite autour de la transmission de ce qu'il connaît. Qu'il déplore le fossé générationnel ou qu'il s'enthousiasme de la nouvelle génération, il parle de la transmission; un fait qui qualifie la recherche de continuité humaine de ce qui peut être nommé "culture" et parfois abusivement culture numérique.

D’où viennent les « jeux sérieux » ? Quels sont leurs usages ? Comment les sauvegarder ? La BnF organise une série de manifestations autour de cette nouvelle forme d’apprentissage. En clôture, une après-midi d’étude, centrée sur les sujets de société, a réuni le 5 février concepteurs de jeux, enseignants-chercheurs et experts  de la BnF pour analyser ce phénomène en plein essor, de l’école au travail, de la formation professionnelle à l’éveil à la citoyenneté.

Les enseignants sont invités, les 5 mars, 2 avril et 11 juin,  à découvrir " La Nuit", avant d'y plonger leurs élèves, pour leur plus grand plaisir. Mais que se passe t-il durant la nuit, dans le ciel et dans la nature? Pourquoi fait-il nuit? Comment reconnaître les étoiles? Pourquoi certains animaux vivent ils la nuit? Existe t-il des plantes nocturnes? Et l'homme comment dort-il? Pourquoi les Loups Garous ont ils été imaginés?  L'exposition "La Nuit" répond à toutes ces interrogations et à bien d'autres! Plus de 350 spécimens d'animaux, des écrans tactiles, des vidéos, rendent particulièrement vivant et attractif l'univers mystérieux de la nuit. Le jeune public est très attendu, en famille ou avec ses enseignants, les dispositifs interactifs et les jeux les sollicitent particulièrement. Visite guidée,visite-atelier, visite-conte leur sont proposées dès leur retour de vacances.

Dans une nouvelle étude, les spécialistes de l'Inserm dressent un tableau alarmant des conduites addictives des adolescents en France. Ainsi ils soulignent " une modification des usages et des modes de consommation de certaines substances psychoactives, comme par exemple l’alcoolisation ponctuelle importante qui tend à se développer chez les adolescents. Par ailleurs, ils soulignent la plus forte sensibilité de cette population aux effets neurotoxiques de l’alcool et du cannabis par rapport aux adultes, ce qui les rend particulièrement vulnérables aux conséquences de la consommation de ces substances". La France apparait comme un des pays les plus consommateurs d'alcool, tabac et cannabis chez les jeunes.

Un atelier de critique théâtrale original est mené pour la 2ème année consécutive au lycée Jean-Jacques Rousseau de Sarcelles. Il est le fruit d’un partenariat avec le Théâtre Gérard Philipe de Saint-Denis et Joëlle Gayot de France Culture. On peut suivre l’aventure théâtrale des élèves sur le mur Facebook consacré au projet : photos variées, vidéo d’une rencontre avec le critique Jean-Pierre Thibaudat, comptes rendus de spectacles, textes créatifs autour de la notion de héros …

En ligne

Caroline Auffray, professeure au Lycée LPO Joubert- Maillard à Ancenis, utilise twitter avec des terminales pro MSA pour produire des textes courts en anglais. " Les élèves les moins motivés face à l'acte d'écriture se sont mis à faire des productions de plus en plus complètes comparées à celles qu'ils avaient pu faire sur un format papier. Le côté ludique du support a donc vraisemblablement remotivé certains élèves", écrit-elle. Surtout Twitter permet le suivi individuel et renforce la relation enseignant - élève.

Twitter en cours d'anglais

Le B.O. du 6 février publie la liste des morceaux au choix pour l'épreuve d'exécution instrumentale ou chorégraphique au bac Techniques de la musique et d ela danse en 2014.

La liste