Les ressources que nous avons sélectionné cette semaine.
DOCUMENTATION
Organiser un projet de lecture autour de la santé au CDI
Comment monter un projet pédagogique alliant la lecture et les thématiques liées à la santé ? Quels sont les ressources et les partenaires à mobiliser, quels sont les intérêts pour les élèves, et quel rôle le professeur documentaliste peut-t-il jouer ? Christine Bedin, documentaliste au Lycée professionnel Léon de Lépervanche (académie de La Réunion) a relevé le défi. Elle nous précise comment elle a monté un projet de lecture avec des élèves en formation d’aides-soignants au début de cette année scolaire...
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Un carnet de bord pour la recherche documentaire
Hélène Leroy, professeure-documentaliste au collège Béranger de Péronne, propose sur son blog un carnet de bord pour accompagner la recherche documentaire : « Une collègue de Lettres va faire réaliser des exposés à ses élèves de 4e à la rentrée. Voici le petit carnet de bord que j'ai réalisé pour les aider dans leur travail. »
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LETTRES
Un répertoire en ligne de procédés littéraires
Le site « La Clé » se veut un répertoire de plusieurs milliers de procédés littéraires, classés, comparés, illustrés : « effet de style, fleur de rhétorique, forme poétique, type d'argument, artifice romanesque, jeu de mot … » Il s’agit d’aider à découvrir et identifier des notions, d’enrichir l’analyse des textes, mais aussi d’embellir l’écriture.
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De la littérature comme expérience
« Et pour les faire lire, vous faites comment ? » : sur son site « Le Tiers livre », François Bon consacre un riche article à « la prescription de lecture dans l’enseignement » et à « l’institutionnalisation (enfin) de la création littéraire ». L’auteur d’« Après le livre » et d’« Apprendre l’invention » énonce des idées susceptibles à tous les niveaux de faire de la littérature à l’Ecole non pas un objet scolaire mais bien une expérience du monde. Quelques pistes : casser les frontières entre les siècles et les genres, réapprendre l’histoire des formes brèves, rapprocher fiction et non-fiction, plutôt que « s’incliner devant les textes » tenter de s’élever, de « s’agrandir dans le monde », ne pas lire de Rimbaud que le Bateau ivre ou le Dormeur du Val (« on devrait l’interdire pendant dix ans moratoires »), aller en librairie regarder Du Bouchet et Jabès…
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Le manifeste de l'AFEF
"Le constat de l'accentuation des inégalités sociales, territoriales et culturelles mises en évidence par des écarts de compétences linguistiques, culturelles, langagières, notamment face à la "compréhension de l'écrit" (évaluations PISA); dans le rapport à la culture de l'école, marquée par une tradition académique; dans le rapport à la fois coercitif et lâche à une norme linguistique et orthographique, interroge sur le rôle de l'école dans le renforcement de ces inégalités". L'AFEF consulte ses adhérents et sympathisants pour proposer des réponses.
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Qu’est-ce qui anime le prof de français ?
Une passion pour la littérature suffit-elle pour être professeur de français ? Telle est la question posée par la revue L’Ecole des lettres pour tenter de mesurer les potentiels écarts entre d’une part les motivations et représentations lors de l’entrée dans le métier, d’autre part la réalité des pratiques et la diversité des missions. « Plus de trente avis experts, souvent développés et argumentés, répondant par « oui » ou un « non » à part presque égale, se sont enchaînés, preuve de la pertinence qu’il y avait, semble-t-il, à réveiller ce qui aurait pu sinon paraître aller de soi. », écrit Françoise Gomez dans le compte rendu de l’enquête.
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HISTOIRE GEO
La "Dame à la Licorne " de retour à Cluny
La célèbre tenture de la "Dame à la Licorne", après plusieurs mois de restauration, est de retour au musée du Moyen-Age de Cluny, dans une salle rénovée. Le public peut de nouveau admirer ce chef d'oeuvre fraîchement restauré, dans une salle désormais de forme rectangulaire, alors qu'elle était auparavant en rotonde ce qui posait des problèmes de conservation. Pour fêter ce retour et cette restauration, le musée de Cluny organise des visites commentées, des projections de courts métrages, des ateliers pour le jeune public. Un dossier pédagogique est à la disposition des enseignants.
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Histoire : Enseigner avec le mobile avec les applications fédérales américaines
Le gouvernement américain propose près d'une centaine d'applications liées à l'éducation. Certaines renvoient aux statistiques fédérales : on peut ainsi depuis son mobile connaitre la composition sociale ou les résultats de chaque école.
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Géo : Les métiers et leur territoire
Comment se constituent les territoires des différents métiers en France ? L'Insee consacre Un Insee première à ce phénomène agrémenté de cartes.
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EPS
EPS : Pratiques Corporelles de bien-être
Les éditions EPS nous proposent ce mois-ci un ouvrage d’une grande qualité à destination principalement du premier degré, intitulé « Pratiques corporelles de bien-être ». Coordonné par Annie Sébire et Corinne Pierotti, l’ouvrage insiste sur le potentiel d’un travail autour du bien être des élèves. Longtemps décrié, il s’agit bien ici de proposer aux enseignants, les axes d’une démarche d’enseignement, à travers un classement en 7 familles (Concentration, Relaxation, Respiration, Gymnastique Lente, Gymnastique non volontaire, Massage, Visualisation).
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EPS : Le numérique au service des enseignants et des élèves
Ce mois-ci, nous avons rencontré Yannick Boisseau, professeur d’EPS au Collège-Lycée Saint Joseph Les Maristes à Marseille, ancien formateur au sein de l’UFR STAPS de Lyon, mais surtout développeur à l’origine d’un site relatif aux différentes applications qu’il propose sur tablettes tactiles. L’idée, au cœur de ces propositions, vise à simplifier les tâches de l’enseignant d’EPS et ainsi proposer à l’élève un enseignement des plus efficient. Dès lors, les applications qu’il développe visent, avant toute chose, à répondre aux besoins de l’enseignant et des élèves. Force est de constater que l’outil numérique n’est désormais plus la propriété de spécialiste tant il devient simple et judicieux de s’y lancer !
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SVT - PHYSIQUE CHIMIE
Physique : Noêl au Palais de la Découverte
Avec "La température dans tous ses états", les élèves de S se voient proposer pour Noël un stage au Palais de la Découverte. Le stage est orienté physique, avec des « morceaux » de maths, notamment une conférence interactive d’Eric Luçon sur l’équation de la chaleur discrète.
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"Séismes et volcans: vivre avec le risque" au Palais de la découverte
Eruptions volcaniques, ruptures sismiques, ondes de choc...la Terre est active. Le Palais de la découverte consacre un nouvel espace permanent à ces phénomènes violents et impressionnants. "Séismes et volcans: vivre avec le risque" permet d'appréhender, via des expériences et des simulations, ces événements telluriques, et de mieux comprendre leur origine, l'objectif étant aussi d'évaluer les risques pour s'en protéger.
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SVT : Frise des temps géologiques
Jean-Pierre Gallerand propose cette frise simplifiée des temps géologiques sous forme de jeu interactif.
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S.E.S.
Enseigner l'économie dans une Europe en crise
Mercredi 27, Jeudi 28 et Vendredi 29 Août 2014, la 20ème Conférence européenne sur l’Enseignement de l’économie accueillera des enseignants, formateurs d’enseignants et des chercheurs ayant un intérêt professionnel dans tous les aspects de l’enseignement de l’économie, des sciences sociales et de gestion, en Europe et dans le monde dans les locaux de l'Espe d'Aix Marseille. Le programme est en ligne.
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SES : Dépenses innovantes : les Français choisissent
"Depuis cinquante ans, les ménages augmentent leurs dépenses en économie de l’information, passées de 3,8 % de leur budget en 1960 à 6,0 % en 2012", annonce l'Insee. Mais cela ne concerne pas tous les secteurs.
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SES : G Giraud lauréat du Prix lycéen du livre économique
Le Prix Lycéen du livre « Lire l’économie » 2013, remis aujourd’hui au Ministère de l'Economie et des Finances, a été attribué à l'économiste Gaël Giraud pour son livre : Illusion financière paru aux Editions de l'Atelier en 2013. Ce prix remis par 3 000 lycéens, 150 classes, récompense un ouvrage qui favorise l'analyse et la réflexion économiques, fait œuvre de pédagogie et participe à une très large diffusion de la culture économique.
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Les régions dans l'OCDE
Les régions sont un cadre pertinent d'analyse de l'économie mondiale. L'OCDE publie son annuel sur ce sujet.
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LANGUES
Anglais : Comenius sur la physique des particules
Découvrez ce projet Coménius du Lycée Blaise Pascal de Rouen, où Arnaud Pouliquen, prof de D.N.L. physique, présente les activités menées avec ses élèves pendant plusieurs projets Coménius. Mon favori est cette photo des élèves concentrés pour voir un muon : le site propose aussi la méthode pour mener cette expérience et quelques autres. Vous y verrez aussi le compte rendu d’une visite au SOLEIL, un synchrotron à Paris, et des photos du LHC prise lors d’une formation au CERN. Soutenez ces projets en disant que vous aimez (cliquez sur I like!)
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