"Il faut réfléchir au statut des enseignants du secondaire". Après le rapport de la Cour des comptes qui interrogeait la gestion des enseignants, l'OCDE, avec la publication de l'édition 2013 de "Regards sur l'éducation 2013", ouvre un nouveau front, celui des inégalités entre le primaire et le secondaire en France. A nouveau, c'est la question du statut des enseignants qui est posée.

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"L'écart en terme d'emploi entre les jeunes qui ont un niveau d'instruction et ceux qui ont abandonné tôt leurs études n'a cessé de se creuser" affirme l'OCDE qui publie le 25 juin l'édition 2013 de Regards sur l'éducation. Ce constat général est particulièrement vrai pour la France. Mais ce n'est pas tout. Tenez vous bien : le diplôme est plus fort que le chocolat... (...)

L'effort fourni par l'Etat depuis l'alternance réussira-t-il à compenser 10 ans de désinvestissement éducatif ? Car c'est celui-ci qui se lit pour le moment dans les statistiques de l'OCDE.

 

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C'est devenu une antienne chantonnée sur tous les tons par les ministres de l'éducation : il faut renforcer les fondamentaux et spécialement au primaire. L'air venu de Fillion est passé à Darcos. Mais Vincent Peillon lui même s'y adonne. Est-ce justifié ?

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Qu'attendent les personnels de l'éducation ? Du salaire. Le sondage réalisé par l'Unsa Education auprès de 16 000 personnels de l'éducation, enseignants et administratifs, est sans appel. De la refondation, ils attendent d'abord et surtout cela.

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"Chaque régularisation est un vrai moment d'émotion et de joie partagés. C'est une victoire pour le droit à l'éducation et le droit à la vie". Lundi 24 mai, Henriette Zoughebi, vice-présidente de la région en charge des lycées,  ouvre une cérémonie touchante pour le parrainage de lycéens  sans papiers. Autour d'elle, les élus de gauche du Conseil régional (socialistes, Front de gauche, Pcf, EELV, PRG Mup et Front de gauche Alternatifs) avec le Réseau Education sans frontière, les syndicats d'enseignants, la Fcpe. La cause des enfants, l'énergie d'Henriette Zoughebi peuvent-ils encore réunir une gauche régionale ? C'est que cette fois-ci le gouvernement qui expulse est lui-aussi de gauche...

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Contrôle continu, attention danger ! Jean-Louis Auduc rappelle les résistances à al démocratisation du bac. Diminuer le caractère national du diplôme pourrait bien se retourner contre les jeunes des lycées populaires.

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Le fichier national des écoliers fait à nouveau l'objet d'une plainte de parents devant le tribunal administratif. Le 1er juillet le tribunal parisien examinera l aplainte de 5 parents dont les enfants ont été inscrits dans e fichier malgré l'opposition des parents.

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Célia Guerrieri, professeure de lettres dans l’académie de Nice, a mené une instructive expérience à partir de l’équation suivante, plus pédagogique que mathématique : 1 tweet = 140 caractères = plus de 12 syllabes = 1 alexandrin ! Ses élèves de seconde ont ainsi été conviés à composer via le réseau Twitter un poème collaboratif : l’activité, créative, libère l’imaginaire et l’expression tout en apprenant à respecter et s’approprier des contraintes, celles de la langue, de la versification, du réseau, ou encore, pour assurer la cohérence de l’ensemble, des productions des autres élèves. Célia Guerrieri se dit « émerveillée de la qualité́ de leur création et de leur enthousiasme » lors de cette activité́ qui a « dépoussiéré » leur perception de la poésie. En témoignent les premiers tweets-alexandrins de ce parcours poétique et pédagogique : « Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages,  / Les enfants de demain aux yeux plein de mirages, / Portés par leur noble courage, front haut, cœur pur, / Feront fi de leurs peurs, tenteront l'aventure » …

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Pour la sixième année, Jacques Vauloup publie le Guide des néo-cop de l'académie de Nantes. Les Cop ce sont les conseillers d'orientation psychologues. Un métier en plein bouleversement qui est au coeur d'un défi su système éducatif, celui de l'orientation.

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Cet ouvrage rend compte d'une expérience menée dans des établissements catholiques de la région d'Angers. Si les neurosciences peuvent apporter des éclairages importants à l'enseignement, leur vulgarisation passe souvent par des simplifications abusives qui ne sont pas ans effets aussi sur le système éducatif.

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Le réseau PRISME et la FGPEP organisent, les 9 et 10 juillet 2013 à Créteil, leur Deuxième Université d'Eté sur le thème "L'éducation inclusive pour tous". Elle sera l'occasion de nombreuses interventions de professionnels de diverses associations, de chercheurs, de professionnels de l'éducation, de l'enfance, parmi lesquels JP Delaubier, JL Auduc, S Cluzel, D Zay etc.

 

Programme

Co Auteur avec David Adé, Nathalie Gal-Petitfaux, Benoit Huet, Carole Sève et Jean Trohel de l’ouvrage intitulé : « Actions, significations et apprentissages en EPS », Jacques Saury nous propose dans son blog de continuer la discussion et le débat autour du partage d’expériences et d’analyses des pratiques, au service de l’innovation pédagogique. Nous avons donc voulu en savoir un peu plus…

 

Dans le Café mensuel

« L’ENT n’a pas qu’une vocation administrative, loin de là, c’est avant tout un incroyable levier pédagogique », c’est en ces termes que Martial Pinkowski, professeur d’EPS et IATICE de l’Académie de Versailles, nous a présenté le premier ENT dédié à l’Education Physique : PRO EPS !

 

Dans le Café mensuel

L’auteur de CaRMetal, Eric Hakenholz, vient de développer un logiciel de géométrie dynamique, DGPad, utilisable non seulement sur ordinateur, mais surtout sur tablette tactile : passer au tactile pose de redoutables et passionnants problèmes d’ergonomie.

 

Dans le Café mensuel