Digest : L'actualité de l'éducation du 19 au 26 octobre 

 

L'essentiel de l'actualité de l'éducation du 19 au 26 octobre en une seule page.

 

Refondation : "Temps scolaire : refondation ou relooking ?" - B. Suchaut

"Si le principe même de la concertation et de la négociation est d’arriver à des propositions, qui sans viser le consensus, soient tout de même acceptables pour les acteurs, le risque principal est d’oublier celui qui est le premier concerné et pour qui l’école existe : l’élève. Un second risque est au final que la refondation attendue ne se limite qu’à un relooking". Chercheur associé à l'IREDU, URSP (Vaud), Bruno Suchaut analyse le projet de rythmes scolaires de Vincent Peillon et conclue à la panne...

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Refondation : Le Snes fixe des limites

C'est un véritable coup de poing sur la table que vient de donner le 24 octobre le Snes. Et c'est aussi un avertissement très clair adressé à Vincent Peillon. Le premier syndicat du secondaire délimite précisément les lignes à ne pas franchir dans le cadre de la refondation. Le communiqué évoque trois motifs de conflit entre le ministre et le syndicat.

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Refondation : Les explications du Snes

Rassuré et rassurant il y a quelques jours, le Snes jette le 24 octobre l'alarme à propos de la loi d'orientation. Daniel Robin, co secrétaire général du Snes, s'en explique.

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Refondation : La Fcpe intransigeante sur les rythmes

Dans la querelle des rythmes scolaires, les parents se rangent aux cotés des collectivités territoriales. Jean-Jacques Hazan, président de la première association de parents d'élèves, a été reçu par Vincent Peillon vendredi 19 octobre. Comme les élus locaux, il demande une  réforme des rythmes qui allonge la journée de classe. Et conteste l'idée d'une compensation pour les enseignants.

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Les Etats généraux du second degré votent la méfiance

"On a un problème avec V. Peillon". Les 300 militants du Snes, Snep et Snuep Fsu réunis à Paris pour les "Etats généraux du second degré" le 25 octibre ont opté pour la construction d'un rapport de force avec le nouveau gouvernement. Une position qui reflète les déceptions et les peurs devant la refondation.

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L'Académie des sciences veut réorienter la refondation

L'Académie des sciences a ses idées sur ce que doit être l'Ecole et elle entend faire pression sur la refondation. Notez que ces idées sont plurielles. L'Académie des sciences c'est à la fois Pierre Léna et La main à la pâte et JP Demailly et l'enseignement traditionnel. Dans un communiqué le 25 octobre elle présente ses exigences.

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Travail enseignant : Le Snuipp met la question du métier en débat

"C’est d’une véritable discussion sur le métier d’enseignant prenant en compte le travail en équipe et les relations aux familles et aux partenaires dont l’école a besoin aujourd’hui", annonce le Snuipp. Le syndicat publie les résultats d'une enquête qui montre l'importance du travail personnel des enseignants.

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Orientation : Quatre syndicats dénoncent une braderie

"Le ministère transfèrerait l’ensemble des CIO aux Régions, leur laissant la charge de la construction et de la maintenance mais également de l’élaboration des missions. Il se débarrasserait ainsi de son service public d’orientation.

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Rythmes scolaires : Vers une pause méridienne étendue à 14h30 ?

Président du Réseau Français des Villes Éducatrices et adjoint au maire de la ville de Lyon, Yves Fournel fait autorité chez les élus locaux. Dans un entretien accordé à Libération il explique qu'il est pour une pause méridienne prolongée jusqu'à 14h30. "Nous nous sommes prononcés en faveur de la réforme dans la mesure où les conditions financières et matérielles seraient réunies.

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Béthune : Une enseignante se suicide et met en cause l'institution

Marielle, 48 ans, professeure d'éco gestion au lycée Malraux de Béthune, n'a pas repris sa classe. Elle a succombé à une tentative de suicide. Ses dernières paroles ont été pour demander à son conjoint d'interdire aux représentants de  l'Education nationale de paraître à ses obsèques.

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Concours : Peillon ministre des philosophes

Dans les ouvertures de postes, le philosophe a-t-il pris le pas sur le ministre ? Ancien professeur de philosophie, Vincent Peillon privilégie-t-il sa discipline préférée ? La question se pose au vue des tableaux d'évolution des créations de postes entre 2012 et  2013 publiés par le Sgen Cfdt.

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Capes 2013 : La répartition des postes

La répartition des postes aux différents concours du Capes est publiée au J.O. du 19 octobre. 6135 postes sont offrets à l'externe contre 4847 en 2012. et 692 à l'interne.

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Agrégation, PLP, PEPS, CPE : La répartition des postes

1589 postes sont proposés à l'agrégation en 2013 contre 1248 en 2012. Le Journal officiel donne la répartition pra discipline.

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Français : Apprendre l’invention : François Bon fera-t-il enfin école ?

Depuis plus de 20 ans, de Paris à Bienne, de Rennes à Montréal, l’auteur et éditeur François Bon anime des ateliers d’écriture auprès de publics variés : en prison, à Science Po, avec des sans-abri, en fac de sciences, dans des lycées et collèges, en IUFM … En 2000, il publiait sur le sujet un livre de référence, « Tous les mots sont adultes », qui explorait des propositions créatives diverses dans le compagnonnage de Pérec, Kafka, Juliet, Novarina, Michaux, Koltès … En 2012 paraît une version actualisée d’un recueil d’articles, de conférences, d’interventions, « Apprendre l’invention », où il livre ses réflexions sur ses pratiques

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Viviane Bouysse fait école (maternelle) à l'OZP !

Invitée par l'OZP le 24 octobre 2012, s'appuyant sur le rapport des IGEN publié en mai 2012 et qu'elle a piloté, Viviane Bouysse, après avoir dressé un état de la maternelle en Education prioritaire, a tracé des pistes pour que la réussite fasse école sur tous les territoires. Une école devenue plus grise, à laquelle il faut redonner des couleurs ! Vivifiant !

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Rechercher de l'information :  Le numérique a modifié le paysage scolaire !

Depuis de nombreuses années les enseignants documentalistes posent la question de la formation des élèves à la recherche de l'information. Devant les attitudes des élèves face à cette activité, ils sont nombreux à déplorer les difficultés des jeunes et à réclamer une action. Ce que ne dit pas cette demande et qui apparaît en creux, c'est plus généralement le fait que depuis Internet, Google et les autres, l'ensemble de la société, enseignants compris, est mis devant une difficulté bien plus grande que chacun n'accepte pas facilement de reconnaitre. Le taux d'utilisation du moteur de recherche phare est tel que nier l'utiliser est difficile, même quand on est enseignant, voire même enseignant documentaliste. Or cette utilisation est loin d'être simple, dès lors que l'on prétend dominer l'action.

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Les directeurs d'école n'en peuvent plus

"On est en train de passer du malaise à la souffrance au travail". Dossier oublié de la concertation, l'évolution du statut des directeurs d'école est interrogée à travers une large enquête menée par le Se-Unsa dont les éléments ont été dévoilés le 18 octobre. D'après elle, les directeurs d'école souffrent cruellement d'un manque de moyens et de reconnaissance et le métier est devenu générateur de souffrance. Le Se-Unsa envisage de poursuivre l'administration devant les Comité d'hygiène (CHSCT). Le syndicat souhaite des expérimentations pour faire évoluer un statut resté inchangé depuis Jules Ferry.

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Le pilotage du primaire épuisé sous les paperasseries administratives 

Quel bilan de la réforme de 2008 dans l'enseignement primaire ? Dans un rapport de 2011, l'Inspection générale (Philippe Claus, François Louis) estime que tout reste "fragile" voire "trompeur". Base élèves, le LPC, les évaluations nationales relèvent davantage de l'alourdissement bureaucratique que d'outils pédagogiques. La question du statut du directeur est posée.

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Pour le Snuipp, il faut une "certification directeur"

L'enquête réalisée par le Snuipp en 2010 auprès des directeurs mettait déjà en avant les difficultés du métier. Pour Sébastien Sihr, secrétaire général du Snuipp, il faut maintenir les directeurs sous leur statut actuel tout en reconnaissant leur fonction...

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Maternelle : Le changement c'est maintenant ?

Pour une fois l'école maternelle était première. Lors des négociations avec les syndicats le 15 octobre, Vincent Peillon a abordé en premier lieu la réforme de la maternelle. Une priorité qui ne peut que plaire aux enseignants du préélémentaire. Enfin reconnus ?

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Les conseils de classe à l'ère du numérique

Les conseils de classe sont un des moments essentiels de la vie des collèges et des lycées. Absents de la plupart des écoles primaire ou des établissements d'enseignement supérieur, ce dispositif est pourtant un des rouages essentiels de la vie de l'élève et parfois, bien plus, de la vie de l'enseignant. Il se trouve que le numérique y a fait une entrée depuis de nombreuses années. Certes nous reviendrons ultérieurement sur l'informatisation des notes et des évaluations de toutes sortes, mais ce moment symbolique fort mérite qu'on s'y arrête tant il marque l'ambivalence du système scolaire vis à vis du numérique.

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Périodes de formation en milieu professionnel

L'inspection académique de Nantes publie un véritable guide pédagogique destiné aux enseignnats.

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Nouvelles vibrations pour les  Chroniques lycéennes

Les « Chroniques lycéennes » lancent leur saison 2012-2013 : tout enseignant intervenant auprès d’élèves de niveau lycée peut d’ores et déjà inscrire en ligne sa classe ou un groupe d’élèves. Le projet a pour but de faire découvrir aux adolescents les musiques actuelles, autrement dit la jeune chanson francophone sous ses formes les plus diverses, en les incitant à exprimer et analyser leurs émotions.

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La musique influence positivement les capacités cognitives

Une nouvelle étude réalisée par Bruno Suchaut et Aurélie Lecoq (IREDU) montre l'impact positif d'un enseignement musical en maternelle. Elle repose sur le suivi de près de 500 enfants de grande section de maternelle, partagés entre un groupe témoin et un groupe actif,  qui ont été suivis durant 6 mois. Ils ont reçu durant 2 heures semaines un programme d'activités musicales.

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L'Ecole structure les valeurs des jeunes

Les jeunes sont-ils radicalement différents des générations précédentes ? Leurs valeurs sont-elles à l'opposé de celles de leurs ainés ? Le fossé se creuse-t-il ? Olivier Galland et Bernard Roudet publient un ouvrage qui balaie bien des préjugés. Il établit que le rapport à l'Ecole est l'élément principal de la structuration des valeurs des jeunes.

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Découvrez des studios d'enregistrement avec la Semaine du son

Vos élèves aiment la musique ? Faites leur découvrir concrètement un studio d'enregistrement. Du 15 au 27 janvier, la Semaine du son se déroule partout en France et permet une vraie découverte des métiers du son. Vous pouvez dès maintenant réserver votre visite scolaire.

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Cinéma :   "Augustine" : L'hystérie, mal d'un siècle ?

Le grand Docteur Charcot, « inventeur » de l'hystérie, saisi de passion amoureuse pour l'une de ses patientes ? Pour son premier long métrage, Augustine, Alice Winocour voulait évoquer les relations complexes de la jeune malade avec le célèbre médecin, mais sans faire un film historique. Elle invente donc la trame fictive qui lui manque pour mettre en scène la rencontre du savant aliéniste et de la jeune domestique atteinte d'hystérie. Loin de trahir son sujet, le détour par la fiction permet à la réalisatrice de montrer un moment décisif de l'histoire de la psychiatrie sans verser dans le documentaire ou la romance historique.

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Par fjarraud , le vendredi 26 octobre 2012.

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