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3èmes Rencontres des acteurs de l'éducation en Seine-Saint-Denis - 3 Décembre 2011

Par Françoise Solliec

Les 3èmes Rencontres des acteurs de l'éducation en Seine-Saint-Denis ont réuni environ 200 personnes samedi 3 décembre à Bobigny. Elus, enseignants, parents, associations partenaires, représentant de l'Etat, chefs d'établissement, tous ont été invités à participer à l'élaboration du Projet éducatif départemental. C'est que Claude Bartolone président du Conseil général, ne se résout pas à "sacrifier des générations de jeunes sur des restrictions budgétaires". Département le plus jeune de FRance métropolitaine, département pauvre, la Seine-Saint-Denis a besoin de toutes les énergies pour relever le défi éducatif.

La collectivité, une plus value pour l'éducation

	Claude Bartolone : "Je ne laisserai pas sacrifier des générations de jeunes sur des restrictions budgétaires" « Certains penseront que c'est le rôle de l'Etat d'assurer la réussite scolaire », déclare Claude Bartolone, « mais dans le contexte actuel, je ne laisserai pas sacrifier des générations de jeunes sur des restrictions budgétaires » Ces fermes propos de Claude Bartolone, président du Conseil général de Seine-Saint-Denis ont ouvert les 3èmes Rencontres des acteurs de l'éducation le 3 décembre. Le conseil général souhaite montrer la plus-value apportée par une collectivité au système éducatif, lorsqu'elle travaille sur des valeurs communes avec tous les partenaires impliqués, au premier rang desquels l'Etat.

L’école du futur et la construction des jeunes

	Un système qui doit changer profondément De quoi ont besoin les élèves ? Quelles sont les finalités du système éducatif ? Les actions culturelles, les rencontres avec les artistes peuvent-elles jouer un rôle important ? Et comment dépasser la fracture créée par le manque de connivence culturelle ?

Garantir aux élèves un parcours de réussite

	Etat , Collectivités : Comment garantir un parcours de réussite pour tous ? De quoi ont besoin les élèves ? Alors que certains veulent mettre l'accent sur les seuls "fondamentaux", les activités culturelles et artistiques sont-elles superflues ? Comment dépasser la fracture créée par le manque de connivence culturelle ? Quel rôle aussi pour les collectivités locales et les acteurs locaux dans les enseignements ? Des questions sujettes à polémique...

Accompagner l’adolescent pour qu’il devienne un citoyen actif

	Participer ensemble à un projet éducatif Tous les acteurs de l’éducation accompagnent, à un titre ou à un autre, la construction des jeunes, futurs citoyens. Comment fédérer ces efforts et définir clairement les objectifs que doit atteindre un plan ambitieux pour l’école du 21ème siècle ?

Mathieu Hanotin : Pour un contrat de confiance entre les acteurs

	Le bilan de Mathieu Hanotin Il revenait à Mathieu Hanotin, vice-président du conseil général en charge de l’éducation et organisateur de ces rencontres, à conclure la première partie de ces Rencontres.

Et après ?

A suivre ...

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