On sait depuis janvier quel sera le principe du nouveau logiciel de signalement, appelé à remplacer le si décrié et boycotté SIGNA. Il s’agit de SIVIS (système d’information et de vigilance sur la sécurité scolaire) dont la Lettre de l’Education du 7 mai révèle un peu plus du fonctionnement. Présenté à trois syndicats de chefs d'établissement le 24 avril dernier, SIVIS veut se recentrer "sur l'essentiel".

On appelle cela le secret partagé… Le partage obligé d'informations confidentielles, sous certaines conditions, avec le maire était un des points de la loi suscitant l'indignation des professionnels de l'aide aux familles en difficulté, avec le dépistage des troubles du comportement dès la maternelle, jugés prédictifs d'une possible délinquance à un âge plus avancé. Le collectif "Pas de zéro de conduite" avait alors lancé une vaste campagne pétitionnaire pour alerter l'opinion et s'opposer à une loi dont l'application pourrait mener à la stigmatisation des populations les plus fragilisées ainsi qu'à une perte de la confiance entre elles et les travailleurs sociaux. Cette pétition, toujours d'actualité, a recueilli près de 200 000 signatures.

Que votre réponse soit oui ou non, elle aurait intéressé l’Association des Paralysés de France : l’association a mené une enquête du 23 avril au 11 mai auprès des professionnels et des familles afin de tirer un premier bilan de ce nouveau dispositif. En effet, l’enseignant référent est le nouvel interlocuteur des familles d'élèves handicapés ou malades, dans le cadre de la loi Handicap de février 2005. Son rôle est précisé dans l'arrêté du 17 août 2006 qui le décrit comme «l'acteur central des actions conduites en direction des élèves handicapés.»

Les Canadiens ont annoncé la création d'un logiciel de dépistage du décrochage scolaire. En effet, le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) s'est associé à la société GRICS afin d'inventer cet outil qui ambitionne de repérer les élèves vulnérables. Les critères retenus l'ont été en fonction des recherches menées par Laurier Fortin, professeur en psychoéducation à l’Université de Sherbrooke et de M. Pierre Potvin, professeur associé en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Les concepteurs de cet outil avancent qu'il est capable dans un premier temps de définir le type du décrocheur: élève peu intéressé/motivé? problèmes de comportement? dépression? et propose des pistes d'intervention adaptées à chacune des ces typologies. Laurier Fortin précise: «Maintenant on sait, comparativement à il y a 10 ou 15 ans, que le problème est multifactoriel. Il y a plusieurs problèmes: personnels, scolaires, sociaux.»

82,1% de réussite au bac: les résultats définitifs de la cuvée 2006 ont été publiés.

Parmi les conduites à risques, on compte les "jeux dangereux", à la fois jeux d'agression ou de non-oxygénation. Des associations se mobilisent depuis des années et l'Education nationale apporte sa petite pierre à la politique de prévention par la publication d'un guide sur Eduscol: "les jeux dangereux et les pratiques violentes: prévenir, intervenir, agir".

Bruno Devauchelle, responsable du Café pédagogique, nous propose dix leçons pour être un « bon » cyber-parent. Plus précisément, il s’agit de sa version corrigée des mêmes leçons du blog de l’association e-Enfance. En effet, e-Enfance est à l’origine d’une campagne de prévention actuellement visible sur nos écrans de télévision ou au cinéma. Jean Reno prête sa voix dans des clips qui mettent en scène des mineurs victimes d’une utilisation non-contrôlée d’Internet.

Le député Michel Zumkeller a déposé une proposition de loi le 2 mai dernier visant à "interdire la vente en France des cigarettes aromatisées, dites "cigarettes bonbons" manifestement destinées aux mineurs". De quoi s'agit-il? Depuis 2005, un cigarettier néerlandais exporte ses paquets "flashy" en France: Pink Elephant ou Black Devil, les cigarettes sont présentées dans un conditionnement conçu pour accrocher le regard des adolescents. Cigarettes roses, ou noires, aux arômes aussi curieux que la vanille ou le chocolat, elles feraient ...un tabac chez les jeunes.

Ce mois-ci, Gardy BERTILI ose faire un plaidoyer pour une école refondée. Le moment charnière que nous vivons actuellement peut être saisi pour engager cette refondation, cette grande réforme dont le système éducatif, dans son ensemble a grandement besoin.