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Par Antoine Maurice
Pour ce numéro particulier, nous vous proposons tout d’abord une rencontre avec Christian Couturier, secrétaire national du SNEP, avec lequel nous aborderons les résultats de l’enquête, réalisée par le syndicat ultra majoritaire, sur les programmes de la discipline. Puis, élément phare de ce numéro, vous pourrez lire un dossier spécial autour de l’apprentissage coopératif en EPS. Pour ce dernier, nous vous proposons pas moins de trois rencontres. La première avec Agathe Evin, docteure en STAPS et auteure d’une thèse dans ce domaine, visera à éclaircir la compréhension de cette notion, mais surtout de percevoir comment l’élève vit cette coopération. La seconde avec Lionel Amatte, professeur agrégé d’EPS, nous sensibilisera sur l’efficacité de l’usage des outils numériques au service de l’apprentissage coopératif en EPS, pour conclure par la rencontre avec Claude Onesta, que nous avions réalisé en Janvier 2011, témoignant d’une alchimie entre performance, entraide et solidarité. Enfin, comme chaque mois, la rubrique pour le prof, vous présentera plusieurs ressources concernant les APSA, des réflexions, ainsi que des publications. Bonne lecture. |
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| | | DOSSIER : APPRENTISSAGE COOPERATIF et EPS | |
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| | SommaireLa coopération est évidemment une intention éducative consensuelle. Mais qu’en est-il dans la réalité ? De quoi parle t-on lorsqu’on parle du collectif, du groupe, de la coopération ? Comment, pour l’enseignant, l’évaluer, la comprendre ? Comment est-elle vécue par l’élève ? Et par conséquent, comment être efficace dans son enseignement ? Autant de questions dont les réponses restent le plus souvent très complexes. Ainsi, ce mois-ci nous vous proposons trois rencontres. | | | Des histoires collectives en EPS… Rencontre avec Agathe Evin« La coopération est actuellement l’un des vecteurs incontournables des apprentissages à l’École ». Ces mots d’Agathe Evin révèlent bien l’enjeu que peut représenter l’autre, à la fois face à l’individualisme sociétal, mais aussi face à la nécessité d’apprendre. En lien avec la thèse qu’elle vient de présenter, Agathe Evin, professeur d’EPS et désormais docteure en STAPS, nous propose des pistes de réflexions et de propositions autour des histoires collectives en EPS, et notamment, comment elles sont vécues par les élèves ! | | | TICE et Apprentissage Coopératif : Rencontre avec Lionel AmatteIl ne s’agit plus de « penser que l’outil TICE va apporter quelque chose, mais d’organiser ses effets ». Ces mots de Lionel Amatte, professeur agrégé d’EPS et chargé de mission d’inspection pour la Nouvelle-Calédonie, résument bien l’essence même de la réflexion actuelle sur l’efficacité de l’usage des outils numériques. Son étude fait le choix d’une option pédagogique mettant au cœur l’apprentissage coopératif. Nous avons logiquement voulu en savoir davantage. | | | Et si on parlait Handball… Entretien avec Claude Onesta Au moment même où l’équipe de France de Handball (double championne Olympique, et championne d’Europe en titre) vient d’achever l’euro au Danemark par un succès, il nous a semblé logique de mettre la lumière sur un monde « un peu à part » qu’est celui du Handball, où entraide, performance et solidarité vont de pair. | |
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| | | SommaireCe mois ci, la rubrique pour le prof, vous propose des ressources en Arts du Cirque, ainsi qu’en Escalade. A noter, la publication du sixième numéro de la revue E-nov consacré au suivi. Bonne Lecture. | |
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