| | L'articleLa collection « Apprendre » des PUF propose une nouvelle livraison, avec un ouvrage qui fait le pari de reprendre, sous un autre angle, les thématiques qui en ont fait le succès, conjuguant une sélection d’auteurs pertinentes et un travail éditorial réel, destiné à faciliter la lecture. | |
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| | | Quelle autonomie pour les établissements ? Il y a peu d'espoir, conclut le Colloque IREA | |
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| | Le reportageAlors que la réforme du lycée promet davantage d'autonomie aux établissements, l'IREA, institut de recherche du Sgen Cfdt, avait mis la question à l'ordre du jour de son colloque annuel. Mais l'autonomie des établissements, pour les profs, c'est plus ou moins de liberté ? Si la question n'a pas été posée en ces termes, elle a effleuré les débats des 13 et 14 novembre. | |
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| | Le pilotage par les résultats, un défi pour demain | |
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| | L'articleCette question fait l'objet d'un ouvrage remarquable qui inaugure une nouvelle revue du CNDP et de l'ESEN, "Profession cadre". Destinée aux cadres des trois fonctions publiques, sous la responsabilité d'Alain Bouvier, la revue marie remarquablement enquêtes de terrain, théorie et distance critique. | |
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| | | Peut-on parler d’identité nationale sans estime de soi ? | |
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| | Par André GiordanLe débat sur l’identité nationale est lancé. Or peut-on sérieusement parler d’identité quelle soit nationale ou personnelle sans estime de soi ? Pourtant l’estime de soi n’a toujours pas sa place à l’école ? Dans le socle commun, le mot n’apparaît même pas ! Et très souvent cette institution contribue à la faire perdre… | |
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| | L'apprendre au cœur de l'université d'été de Lalonde | |
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| | L'articleChaque année c'est un événement par la qualité des intervenants et le nombre de participants. Avec 450 congressistes, l'université d'automne 2009 du Snuipp, qui s'est tenue à Lalonde du 23 au 25 octobre, est un rendez-vous important pour l'enseignement primaire. C'est aussi un moment précieux où les instits viennent rencontrer les chercheurs. | |
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| | | SommaireUn imposant congrès de la FNAME a marqué le mois. Mais il y a aussi ceux de l'ANCP, des Francas, de l'Apfee, du Crap etc. | |
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| | SommaireA quel âge faut-il apprendre à lire ? Comment développer l'enseignement artistique ? Que penser de la scolarisation précoce ? | |
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| | | SommaireA-t-on trouvé la "bosse" de la dyslexie ? Des chercheurs ont mis en évidence les modifications cérébrales liées à l'apprentissage de la lecture. Mais aussi dans les ressource sde ce mois le jeu sérieux, l'oral à l'école. | |
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