Des ressources pour la classe : l'apprentissage de la lecture, à travers un dossier développé en rubrique école élémentaire; l'EIST, un magnifique ouvrage de psychologie appliquée à l'Ecole, etc.

Lecture : Le débat dans le Café

Dehaene, Brissiaud, Ramus. Retrouvez le débat sur l'apprentissage de la lecture entre cognitivistes et pédagogues dans les pages du Café.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/03/28032014Art[...]

L'enseignant ingénieur pédagogique

"Concevoir des cours, c’est de l’ingénierie pédagogique", affirme Bruno Devauchelle dans une vidéo publiée par Ludovia. "La conception de cours par un enseignant est quelque chose de très important car cela associe aussi bien l’imagination pédagogique que l’utilisation de supports.. Les enseignants doivent en permanence ajuster la conception initiale à la réalité de la situation et à la réalité des apprentissages, ce qui empêche toute mécanisation.. Si on peut industrialiser des supports, si on peut industrialiser des ressources, on ne peut pas industrialiser la conception de cours".

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/03/27032014Art[...]

Palo Alto à l'école

"Si l’école de Palo Alto relève à l’origine d’une démarche psychothérapeutique, il ne s’agit pas pour autant de transformer des éducateurs en formateurs ou des enseignants en psychothérapeutes. Il s’agit plutôt de les inviter à partager notre réflexion sur les modalités d’application et la pertinence de ce modèle en contexte scolaire". L'ouvrage de Michel Vidal et Teresa Garcia-Rivera s'ancre bien dans le vécu des classes. Ils analysent des situations concrètes pour montrer comment les idées de Palo Alto permettent de proposer des solutions pour dépasser els conflits et les difficultés. On ne peut qu'encourager les enseignants à lire cet ouvrage gratuit, proposé par Sup Agro. Il y trouveront matière à réflexion sur ce qui se passe dans leur classe.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/04/11042014Art[...]

Répertoire des oeuvres utilisables en classe

Le Centre français d'exploitation de la copie publie la liste des oeuvres (extraits de livres, de journaux, de partitions) pour lesquels les droits ont été offerts au CPC par les éditeurs. On peut chercher par type d'oeuvres dont les images.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/04/07042014Arti[...]

L'enseignement intégré des sciences en Lorraine

La revue de l'académie de Nancy-Metz consacre son second numéro à l'enseignement intégré des sciences. Elle propose des témoignages d'acteurs de terrain, des exemples d'accompagnement d'équipes sur le terrain et des ressources. Une dernière partie invite à mettre en place l'EIST dans son  collège.

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2014/03/25032014Arti[...]