Si les participants aux ateliers se sont mis au travail avec une bonne heure de retard, due à l’excellence du déjeuner gastronomique auquel ils étaient conviés au lycée Lavoisier, ils ont quand même tous satisfait à l’exercice imposé et ont réussi à produire treize documents multimedia sur le thème donner à voir une école qui n’est pas immobile, une école qui progresse.

Avec des chaussures ou des roues, en noir ou en couleurs, raide ou souriante, on découvre au travers de ces productions une école qui réussit à propulser ses élèves vers le soleil de l’humanité ou dans le vaste ciel étoilé. Sur fond de musique classique ou de slam, sur la corde raide en ou le long d’un fleuve plus ou moins tranquille, au travers des projets présentés dans les posters, l’école progresse, décolle … ou court jusqu’en 20047 pour enfin se débarrasser des préjugés auxquels on l’associe.

En procédant par essais et erreurs pour jouer avec les concepts philosophiques, en fabriquant un mobile pour symboliser l’équilibre et porter les feuilles de l’innovation, en jouant avec les mots et les lettres qui évoquent les transformations incessantes de l’école, en semant enfin la graine d’arbor novo, dont les racines font éclater le terrain souvent miné des certitudes et de la routine, et qui mérite bien d’être porté en pleine lumière, surtout lorsque mûrit son fruit, l’élèvacteur, les enseignants invités au forum ont, avec humour et justesse, largement prouvé leurs capacités de créativité et l’intérêt qu’ils portent à la réussite de l’école et de leurs élèves.

Et si vous restez sur votre faim pour savoir à quoi ces productions peuvent bien ressembler, un peu de patience, elles seront bientôt accessibles sur un site ou sur un autre.

Françoise Solliec