Les chefs d'établissement préfèrent les hommes. Crées en 2015 à la place de nombreux dispositifs, les IMP reconnaissent financièrement des missions particulières exercées par des enseignants au profit d'un établissement ou de l'académie. Deux études de la Direction des ressources humaines du ministère de l'éducation nationale, que le Café pédagogique s'est procurées, montrent que ces primes profitent surtout aux enseignants du sexe masculin. Plus l'IMP est importante plus la part des femmes est faible. Une nouvelle discrimination criante s'installe dans l'Education nationale.

Une majorité d'enseignants du second degré sont insatisfaits de leur travail, selon une enquête dévoilée par le Snes Fsu le 6 novembre. Près de 8 sur 10 estiment qu'ils perdent la main sur leur travail. Trois sur quatre s 'estiment débordés plusieurs fois par semaine ou tous les jours. Alors qu'un CHSCT ministériel travaillait sur les risques psycho sociaux des enseignants, le Snes Fsu montre que la politique ministérielle y est pour quelque chose. A preuve un mal être plus important en lycée encore qu'au collège.

Un groupe de travail sera réuni avant la fin de l’année civile afin de travailler sur la prévention de l’alerte suicidaire" chez les personnels de l'éducation nationale. Un CHSCT ministériel était réuni le 6 novembre à la demande des syndicats pour faire un bilan et proposer des mesures de prévention du suicide.  Un mois après le suicide de C Renon, le ministère a-t-il pris la mesure de ce qui se passe ? Des professeurs venus  soutenir le CHSCT en doutaient.

Comment remotiver des élèves à besoins particuliers ? C’est le défi dans lequel s’est lancée Géraldine Mazué, enseignante d’anglais à l’EREA Alain Fournier de Beaune, dans l’académie de Dijon. Avec sa classe de dernière année de C.A.P. (peintres, maçons, carreleurs), elle a mené un projet eTwinning intitulé « One Train For Europe » : il a pour objectif de permettre à ses élèves de voyager virtuellement par le train à travers le continent européen, et de visiter des monuments classés au patrimoine mondial de l’Unesco. Ceci en utilisant l’anglais comme langue de communication. Les élèves ont eux-mêmes choisi leurs trajets, réalisé leurs tickets de train, conçu les menus à bord, choisi les musiques diffusées dans le train… Ils ont également décidé ensemble des lieux à visiter. Eclairages de Géraldine Mazué…

La réforme de l'éducation prioritaire proposée par Pierre Mathiot et Ariane Azéma, dans un cadre posé par JM Blanquer, ne convainc pas les syndicats. Le Snes Fsu tout comme le Se-Unsa, les deux principaux syndicats du second degré, demandent le maintien d'une carte nationale incluant les Rep.

Mise en place tardive de blocs de programme, calculatrice dans l'inconnue, absence d'informations sur les épreuves, de nombreux problèmes ont été remontés par les professeurs de maths lors des Journées nationales de l'Apmep à Dijon le 20 octobre. La commission lycée de l'Apmep en rend compte et interroge directement l'institution.

Des agents des Dronisep vont-ils se retrouver salariés d'une entreprise ? Selon L'essor du 42, la région Auvergne Rhône Alpes a validé le 18 octobre la création d'une agence régionale de l'orientation. Elle prendra en charge les nouvelles compétences accordées à la région en matière d'orientation à partir du 1er janvier. "La forme de la future agence sera définie en décembre", écrit L'essor. "Statut associatif ? Commercial ? Il est trop tôt pour le dire". La loi de transformation de la fonction publique adoptée le 6 aout 2019 permet le transfert à des entreprises privées de fonctionnaires sans que ceux ci puissent s'y opposer.

L'essor

Une étude de la Dilcrah , la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT, réalisée  avec la Fondation Jean Jaurès, donne de premiers chiffres sur les discriminations dont sont victimes les musulmans en France. Les discriminations et les agressions visant les musulmans en France sont minoritaires au quotidien mais sont plus fréquentes que pour le reste de la population.

"Les élèves de quatrième des collèges français occupent une position médiane en littératie numérique et en pensée informatique parmi les pays participants", déclare la Depp dans une présentation des résultats de l'enquête internationale ICILS 2018. "En littératie numérique, les différences de scores sont plus importantes à l’intérieur des pays qu’entre les pays. En France, comme dans la très grande majorité des pays participants, les filles sont plus performantes que les garçons en littératie numérique, alors que l’écart n’est pas significatif en pensée informatique. Dans les deux domaines évalués, les scores moyens sont plus élevés pour les élèves de milieux plus favorisés socialement ou disposant de plus de ressources culturelles à la maison, comme les livres. Enfin, les performances sont plus élevées lorsque le taux d’équipement numérique des familles est important".

La note

" Le néo-libéralisme encourage concurrence et compétition. Et comme on le voit en ce moment le mensonge sur les résultats qui en découle. Cette perspective est mortifère. Il est urgent d’en changer", écrit Marc Bablet sur son blog. Etudes à l'appui (JM Monteil, M Dagnaud, F Butera, A Tricot etc.) il démonte l'idée que la compétition entre élèves ou entre établissement fait progresser. Au contraire elle enfonce les plus démunis. " La sociologie du travail (on pourra voir notamment l’ouvrage de Yves Clot « Le travail à cœur »), nous montre bien combien des contextes de travail favorisant la résolution des problèmes par le collectif professionnel donne du sens au travail et favorise des relations positives et profitables tant aux tâches qu’aux travailleurs."

Sur son blog

"Dans la salle des maîtres, Florence, la maîtresse de maternelle, expose à Nora et Eva l’idée qu’elle a eu avec ses élèves : cuisiner des cookies. Elle demande à Eva, la correspondante de l’Autonome, quelles sont les règles à respecter pour ce type d’activité ? Eva lui conseille d’être bien vigilante quant aux possibles allergies alimentaires des élèves." La nouvelle vidéo de l'Autonome de solidarité précise la réglementation.

La vidéo

Qu’est ce que le temps ? Comment le perçoit-on ? Est-il le même pour tous ? A-t-il un genre ? Peut-on vivre sans calendrier ? L’ADN enregistre-t-il le temps qui passe ? Est-ce que l’informatique change le temps ? Peut-on vraiment voyager vers le futur ? Les retardataires sont-ils des voleurs de temps ? L’immortalité biologique : fiction ou réalité ? Toutes ces questions et bien d’autres… seront débattues, à la Cité des sciences et de l’industrie,  lors d’un congrès international sur le Temps. Les 21,22 et 23 novembre, « TimeWorld » questionne les disciplines et les métiers pour lesquels le temps est une composante déterminante. Trois  jours qui exposent et animent  le temps sous toutes ses formes, théoriques, appliquées et prospectives. Timeworld programme 60 conférences, 6 tables rondes, 72 ateliers éducatifs, une dizaine de stands et 3 spectacles d’exception. Tous les participants contribuent à la réflexion actuelle sur le temps.  Il est temps de réserver les thèmes que l’on souhaite suivre.

Le site académique d'allemand de Rouen fait le point sur la mise en oeuvre de l'évaluation des élèves dans le cadre des E3C en première et terminale : note de service, feuille de route, tâches d'évaluation, cas des sections européennes, calendrier.

Sur le site

Le calendrier des épreuves orales et écrites des certifications en allemand, anglais et espagnol pour la session 2020 est défini dans une note publiée au BO du 31 octobre. Pour l'allemand le 12 mars a été retenu, pour l'anglais et l'espagnol c'est le26 mars.

Le calendrier

Les listes eteach et eteachnet fusionnent et deviennent LinknTeach avec pour modératrices  Isabelle Boresy, Isabelle Destat, Cathia Gaïta Kinaci et Fabienne Gosselin. Vous pouvez les retrouver à l'adresse ci dessous. Linkteach veut devenir " Une salle virtuelle de professeurs d'anglais, de l'école primaire à l'université, pour échanges de ressources pédagogiques et de bonnes idées."

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