"Climat délétère" dans les écoles alsaciennes 

" Les visites dans les classes de CP et CE1 de Rep+ continuent (trois depuis la rentrée) et les collègues sont nombreux à se sentir sous pression. Un inspecteur général visite les classes dédoublées de REP+ dans 24 départements. Son objectif est de vérifier la bonne application des directives nationales quitte à mettre en défaut le travail de la circonscription. L'enseignant se trouve dans une situation ubuesque où il n'est pas sollicité sur ses choix, ses outils, ses élèves, sa pratique, les difficultés qu'il rencontre... Tout au contraire, il lui est demandé combien de mots un élève doit savoir lire par minute en fin de CP, comment il a été informé des circulaires... Il n'est pas question de pédagogie mais d'obéissance et de mise en conformité des pratiques enseignantes tout en alimentant un conflit de loyauté entre le collègue et sa hiérarchie directe". Le Gfen 67 parle de "climat délétère" dans un courrier envoyé à ses membres.

 

Autre exemple de ce climat : "Les évaluations nationales telles qu'elles sont proposées mettent les enseignants en concurrence et les fragilisent. Aucun enseignant ne peut rester insensible aux résultats de ses élèves aux évaluations. Et quand elles ne sont pas adaptées, il devient impossible de travailler en toute sérénité en proposant ce qui paraît le plus pertinent au vu du profil de nos élèves surtout quand cela est en contradiction avec ce qui est prescrit..".

 

Le Gfen dénonce le sabordage de l'Ecole

 

 

Par fjarraud , le mercredi 17 avril 2019.

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