Il y a-t-il un avantage à utiliser une tablette pour construire le carnet de suivi exigé en maternelle ? Professeure des écoles à Paris, Véronique Favre pèse le pour et le contre au bénéfice de sa petite section. C'est aussi une façon de définir ce qu'est une bonne évaluation des progrès d'un enfant, une évaluation qui n'oublie ni les parents ni les collègues.

Qu'évalue-t-on en petite section ?

C'est un des résultats des nouveaux programmes de maternelle. Les enfants disposent d'un "Carnet de suivi" qui les suit et qui évalue avec bienveillance leurs progrès. Le carnet est prêté à la famille et navigue entre les parents et les maitresses tout au long de la maternelle.

Mais qu'évalue- t-on en petite section de maternelle ? Tout ce qui rentre dans les domaines d'apprentissage. Véronique Favre a retenu près de 150 items observables. Ainsi pour "l'apprendre à vivre ensemble", mettre son manteau seul. Pour la mobilisation du langage : "je commence à me faire comprendre quand j'ai besoin de quelque chose". Pour le langage écrit : "je nomme les lettres de mon prénom". Pour une activité physique :" je sais sauter à pieds joints".

Ces 150 items sont paramétrables dans l'application retenue par V Favre. Il s'agit de "Je valide", une application Apple réalisée par E Crombez.

Avantage à la tablette ?

La tablette a bien des avantages pour V Favre. "L'enfant va pouvoir seul valider une compétence". Dans l'application il est guidé par des consignes verbales vers sa photo puis vers l'icone facilement reconnaissable de la compétence. Il suffit de cliquer sur le pouce levé pour valider. L'enfant entend ce qu'il fait.

"Avec du papier il fait manipuler le classeur, le porter, coller une vignette à la bonne place. L'enfant ne peut pas faire tout cela tout seul".

Autre avantage : on peut mettre un témoin de la réussite. Par exemple une photo qui va enrichir le carnet de suivi d'un simple clic. Les parents apprécient . Et en version papier c'est nettement plus compliqué.

Autre avantage :la vision statistique. D'un coup d'oeil le professeur voit qui n'a pas validé ou quelles compétences sont à valider. Le tableau de bord est paramétrable comme tout le carnet. On peut modifier le carnet pour ne garder que les réussites comme y invitent les textes officiels. Le papier, lui...

Pourtant Véronique Favre conclue à l'avantage papier. Pourquoi ? Parce que l'évaluation est collective sur les 3 niveaux de maternelle. Il faut le même outil qui transite entre les maitresses. Or elles ne sont pas toutes équipées et n'ont pas toutes envie de passer à la tablette.

Qu'est ce qu'une bonne évaluation ?

Au final, V Favre nous apprend ce qu'est une évaluation réussie en maternelle. Il faut que l'enfant comprenne ce qu'est le carnet et ce qu'il valide. "C'est notre travail de lui expliquer qu'on fait quelque chose qu'on va montrer à ses parents sur ce qu'il a fait à l'école. L'enfant doit avoir sa place dans le dispositif".

Une bonne évaluation c'est aussi un objet d'échange avec les parents. Le carnet en papier c'est tout simple. Mais l'application permet aussi de sortir un fichier pdf qu'on peut envoyer par mail ou imprimer.

L'évaluation c'est pas un truc qu'on fait tout seul dans sa classe. C'est le résultat d'une réflexion de l'école qui se construit en équipe.  Tablette ou pas.

François Jarraud

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