Depuis le travail de Camille Terrier sur des classes de 6ème françaises, on savait que les professeurs de maths surnotent les filles. Une nouvelle étude, italienne celle-ci, portant également sur des classes de 6ème, montre que les filles sont aussi surnotées particulièrement en maths. Comment expliquer cette préférence de l'école pour les filles ? Quelles conséquences peut-elle avoir pour les unes et les autres?

C'est peut-être son premier souci, le principal problème de la France... Le prédicat a fait la Une du Figaro, suscité des milliers de commentaires dans les médias et provoqué la réaction d'au moins un syndicat enseignant. Le Conseil supérieur des programmes (CSP) devrait publier le 24 janvier une mise au point que le Café pédagogique s'est procurée.

Comment allier mathématiques et SVT autour du volcanisme ? Les 4èmes du collège du Sacré Cœur de Saint-Chély-d'Apcher mènent l’enquête sur le plateau de l’Aubrac. Ces élèves sont transformés en détectives géologues par Sophie Rieutort, enseignante de SVT et Christian Paulhac, professeur de mathématiques. Au programme : orgues volcaniques, coulée de lave mais aussi Pythagore, proportionnalité et GPS pour produire un dépliant touristique. Quelle motivation pour cet enseignement pratique interdisciplinaire ? Comment le projet est-il évalué ? Entretien avec les enseignants.

Les épreuves de l'agrégation interne prévues les 24 et 25 janvier sont repoussées au 15 et 16 février, annonce le ministère. Cela concerne 8628 candidats inscrits en éco gestion, EPS, histoire géo, Lettres (classiques et modernes), philosophie et SES. "Deux semaines de plus pour réviser pour ceux qui sont "charrette" et deux semaines de stress pour ceux qui sont prêts", nous écrit un candidat..

"Sans même attendre le bilan en cours sur le bac pro Gestion et Administration (GA), les recteurs décident de fermer de façon autoritaire de nombreuses sections dans toutes les académies, au mépris total des collègues qui se sont investi-es fortement dans la mise en œuvre de cette nouvelle formation dont la première session n'a pas encore 2 ans", écrit le Snuep Fsu. Le syndicat proteste contre les mesures de reconversion et de carte scolaire que cela va entrainer. "Le SNUEP-FSU exige que cessent toutes les fermetures de sections et toutes les réductions de capacités d'accueil en bac pro GA, sur tout le territoire. Il appelle l'ensemble de ses représentant-es dans les Conseils d'administration des LP et des SEP à  s'opposer aux DHG proposant de telles fermetures ou réductions".

Deux jours avant la réunion du groupe de travail sur la circulaire de mission des professeurs documentalistes, le Snes publie le nouveau projet de circulaire de mission proposé par le ministère. Le nouveau texte  revient sur les heures d'enseignement. " Le professeur documentaliste peut intervenir seul auprès des élèves dans des formations, des activités pédagogiques et d’enseignement, mais également de médiation documentaire, ainsi que dans le cadre de co-enseignements, notamment pour que les apprentissages prennent en compte l'éducation aux médias et à l'information... Le professeur documentaliste peut exercer des heures d’enseignement. « Les heures d’enseignement correspondent aux heures d’intervention pédagogique devant élèves telles qu’elle résultent de la mise en oeuvre des horaires d’enseignement définis pour chaque cycle » (circulaire n°2015-057 du 29 avril 2015). En application du III de l'article 2 du décret 2014-940, chaque heure d’enseignement est décomptée pour deux heures dans le maximum de service des professeurs documentalistes". Mais le texte précise aussi que "Les heures d’enseignement sont effectuées dans le respect nécessaire du bon fonctionnement du CDI".

En raison des intempéries, les transports scolaires sont suspendus et les établissements fermés le 24 janvier dans plusieurs communes de Corse du Sud : Bonifacio, Conca, Figari,  Lecci,  Monaccia d’Aullene,  Pianotolli Caldarello, Porto-Vecchio, Sotta, Ecole de Sainte Lucie de Porto-Vecchio – commune de Zonza. En Polynésie aucun établissement privé n'est ouvert le 23 janvier, tout comme les écoles communales de Papeete, Hitia O te Ra,Pirae, Faa'a, Moorea. Le lycée de Taaone est fermé ainsi que tous les établissements de Mahina.

Corse

Polynésie

Un collectif d'AVS et AESH appelle à manifester le 25 janvier avec le soutien de la Fsu31 et de la Cgt pour une revalorisation salariale et contre la précarité.

Appel

"Les professeurs du cégep le constatent : il n’est pas rare que les étudiants s’approprient difficilement le contenu des lectures qu’on leur propose. Comme professeurs, comment peut-on aider les étudiants à mieux comprendre ce qu’ils lisent?" Les Cegep québécois correspondent au niveau bac+2.  Cet article du site québécois RIRE porte donc sur le développement de compétences de lecteurs  bien au delà du déchiffrage. Il s'agit de rendre la lecture efficace notamment sur l'acquisition du sens et de la connaissance des différents types d'écrits. L'article propose des pistes  notamment les cercles de lecture et l'explicitation des stratégies de lecture. Des pistes qui ont été évoquées lors de la conférence de consensus Cnesco Ifé sur la lecture en mars 2016.

Apprendre à lire au Cegep

Conférence Cnesco Ifé

"Enseignante en classe relais où elle accompagne des collégiens en décrochage scolaire, Monique Argoualc'h a découvert que le numérique pouvait servir à faire travailler ensemble les générations et redonner confiance et estime de soi à des jeunes en difficulté. Une expérience aussi éclairante qu'émouvante". Son intervention au forum TED X de Saint Biruec est enligne. Son  projet a été présenté au Forum des enseignants innovants de 2012.

Vidéo

Les rencontres improbables de M Argoualc"h

Dans le cadre d'une grande journée sur l'évaluation des politiques publiques le LIEPP (Sciences Po) organise le 30 janvier à Paris un débat sur les politiques de lutte contre les inégalités à l'école. Participeront Agnès van Zanten, Denis Fougère, Elise Huillery, Andréas Schleicher (Ocde) et Nathalie Mons du Cnesco.

Inscription

Alors que les lycéens sont invités à poster leurs voeux dans APB à partir du 20 janvier, l'Onisep organise le 25 janvier un tchat destiné aux élèves de terminale. " Vous pataugez avec cette procédure ? Vous avez peur de vous tromper ? Des expert-es répondront en direct, mercredi 25 janvier de 14h à 16h, à toutes vos questions sur un thème principal : "formulation des vœux, mode d’emploi". Vous pouvez d'ores et déjà soumettre vos interrogations".

Le tchat

Les épreuves d’évaluation des compétences expérimentales (ECE) auront lieu cette année du mardi 6 au vendredi 9 juin. De 2 semaines l’an passé pour évaluer les lycéens, on passe ainsi à 3 jours. Ces dates nationales tardives laissent donc peu de temps pour rendre public les sujets et les corrigés avant la fin des épreuves. En effet, chaque année, les corrigés sont visibles sur différents forums et réseaux sociaux dès le premier jour.

Six films suivis de débat avec des scientifiques : c'est ce que propose le ciné-club "univers convergents" de l’Institut Henri Poincaré.  Les séances se déroulent de janvier à juin,   le dernier mardi de chaque mois, au cinéma le Grand Action. Elles  sont gratuites, mais la réservation en ligne est obligatoire. Ce ciné-club s’inscrit dans la politique de diffusion de la culture scientifique, auprès de tous les publics.

La tomate, est-elle un fruit ou un légume ? Incontournable chez les profs de SVT, la revue Drosophile allie drôlerie et informations scientifiques. Conçu par le professeur Noyau, le numéro 18 spécial Légumes nous promet encore un savoureux potage biologique. De la physiologie végétale, à l’étymologie en passant par la géographie des légumes, les plantes potagères régaleront les amoureux des sciences.

Drosophile 18