Du 16 au 20 novembre pour le Salon de l'éducation, du 16 au 18 pour Educatec - Educatice, enseignants, personnels de direction, institutionnels, acteurs de l'Ecole dans les collectivités territoriales, industriels, associations, tout l'univers de l'Ecole va se rencontrer aux deux salons éducatifs de l'année Porte de Versailles à Paris. Mais pour quoi faire ?

Que nous disent les statistiques européennes et internationales de l'enseignant et de l'école française ? La Depp (direction des études du ministère de l'éducation nationale) publie un nouvel annuaire statistique "L'Europe de l'éducation en chiffres" qui vise à mettre en lumière les singularités de notre système éducatif. Et si on s'intéressait d'abord aux enseignants français en Europe ?

De quelles étoffes les rêves de collégiens des cités sont-ils faits ? C’est la question inédite à laquelle le cinéaste Olivier Babinet répond à travers « Swagger », épatant documentaire, hybridé de fiction, fruit d’un long travail artistique avec des adolescents, tous fils et filles d’immigrés et habitants d’Aulnay-sous-Bois et de Sevran. A des années-lumière du constat sociologique et du cliché médiatique, le réalisateur refuse ‘le regard sur la banlieue’ car il veut nous ‘faire voir le monde à travers le regard de ses enfants’. Pareille ambition documentaire trouve une incarnation heureuse grâce à l’exceptionnelle relation de confiance et de respect mutuel tissée avec les jeunes engagés dans cette création aventureuse. Témoignages saisissants de vérité en regard caméra, reconstitutions stylisées de scènes vécues, embardées narratives à la lisière du fantastique, de la science-fiction ou de la comédie musicale, rythmés par des musiques percutantes, dessinent le portrait lucide et tonique, sensible et décapant, d’une jeunesse française pleine d’espérance, prête à déjouer le fatalisme social.  En ouvrant leur cœur au réalisateur, les onze protagonistes de « Swagger » nous livrent aussi les éclats chatoyants d’un imaginaire foisonnant, leur arme secrète pour affronter l’avenir ‘la tête haute’.

A la veille de la manifestation des lycées prioritaires, lors des questions au gouvernement à l'Assemblée le 15 novembre, N Vallaud Belkacem a annoncé des bonifications pour les lycées "en affectation prioritaire à valoriser" (APV) c'ets à dire ceux qui mériteraient d'être ne éducation prioritaire mais qui n'en étaient pas.

Même si l'éducation reste une compétence locale aux Etats-Unis, le pouvoir fédéral  joue depuis des années un role de plus en plus actif à travers une politique de standards et d'incitations financières. Aussi le choix de D Trump pour le ministère de l'éducation inquiète les milieux éducatifs.  Edweek, un média spécialisé, donne en tête d eliste des candidats potentiels deux profils différents. Ben Carson arrive en premier. Il est connu pour ses positions en faveur du chèque éducation, le thème de campagne de D Trump en matière éducative et aussi pour son hostilité à la théorie de l'évolution.

Le jeu peut-il aider à l'acquisition de compétences à l'école maternelle ou élémentaire ? Institutrice et formatrice en Belgique, spécialiste du jeu, Sylvie Van Lint publie un petit livre qui fait réfléchir à ce qu'est la mobilisation par le jeu et aux postures que les enseignants peuvent choisir pour accompagner cet apprentissage particulier.

Le Museum national d'histoire naturel relance Bird Lab son programme de science participative, du 15 novembre au 31 mars.  Pour participer à BirdLab, il suffit de télécharger l’application gratuite sur son smartphone ou sa tablette et d’installer deux mangeoires identiques sur son balcon ou dans son jardin. La règle du jeu ? Il faut reproduire les allers-retours des oiseaux en temps réel sur son écran tactile pendant 5 minutes. Le jeu a déjà permis d'améliorer les connaissances sur l'alimentation et le mode de vie des oiseaux en hiver.  Grâce aux données statistiques récoltées au cours des deux des premières saisons, les chercheurs d’AgroParisTech montrent que, selon le type de mangeoires utilisées, les espèces d'oiseaux interagissent différemment. Sur les mangeoires à boules de graisse, toutes semblent « à égalité » pour se nourrir, venant les unes après les autres tandis que sur les mangeoires plateaux, de véritables habituées, comme les mésanges bleue et charbonnière, ont été observées au cours de la majorité des parties. Par ailleurs, certaines espèces ne partagent pas la même mangeoire.

Sur Bird Lab

" Cette année scolaire marque le début de la mise en œuvre du cycle 3.  Pour les acteurs de l’éducation prioritaire, sa réussite est un enjeu fort : il s’agit d’approfondir leur expérience du travail commun entre écoles et collèges et de poursuivre le rapprochement des cultures professionnelles du premier et du second degré.  Toutes les fonctions spécifiques à l’éducation prioritaire y contribueront : pilotes, coordonnateur, professeurs référents. Ce séminaire permettra aux acteurs de terrain d’échanger sur une mise en œuvre difficile pour ne pas s’en tenir à un simple partage des tâches qui escamoterait le sens de cette réforme". L'OZP organise à Paris ce 9ème séminaire national le 10 décembre.

Le programme

Présentée par le site québécois L'école branchée, l’application mobile +Fort est "un outil pour venir en aide aux jeunes qui vivent de l’intimidation. Cette application a été conçue par l’équipe du Dr Isabelle Ouellet-Morin, de l’Institut Universitaire en santé mentale de Montréal et de l’Université de Montréal. L’outil informe les jeunes sur l’intimidation et ses conséquences, fournit des stratégies pour les aider à reconnaître les signes d’intimidation et appuie les enseignants et les intervenants de l’école dans leur soutien auprès des jeunes."

L'article d'Ecole branchée

 A-t-on besoin de bonnes nouvelles ? Sans aucun doute, oui. Et c'est ce que nous donne ce nouvel album publié par Rue du monde. Dans la grisaille quotidienne il apporte les informations positives de Zunzuncito, le colibri. Des histoires de solidarité et d'amitié qui réchauffent le coeur. Ecrit par Alain Serres et magnifiquement illustré par Nathalie Novi l'album s'adresse aux enfants à partir de 7 ans.

Alain Serres, Nathalie Novi, Bonnes nouvelles du monde, Edition Rue du monde, ISBN 978-2-35504-447-2

 Mêler création artistique et travaux d'écriture, projet et rigueur, imagination et application : c'est le quotidien des professeurs des écoles. C'est ce que propose l'édition 2016-2017 du concours lancé par le Snuipp, la BNF, La Ligue de l'enseignement et d'autres partenaires dont Le Café pédagogique. Après le "vivre ensemble" remarquablement célébré l'an dernier, c'est le thème des "Portraits pluriels" que vous pourrez développer avec les élèves cette année. Vous n'avez plus que quelques jours pour participer.

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Voilà quelques chouettes petits moments vécus à mon école durant la période écoulée.

 Jour de la rentrée

Nous passons toute la journée de la rentrée dehors, ponctuée de moments de réflexions, d'échanges de savoirs, d'expériences, de jeux...

"Les études réalisées par Spencer et Manis (2010) et par Tressoldi, Vio et Iozzino (2007) révèlent que des interventions spécifiques et intensives portant sur la lecture de phonèmes, de syllabes et de courtes phrases a des effets positifs sur la vitesse de lecture, l’identification de mots, la lecture de pseudomots et la lecture de paragraphe. Par ailleurs, peu importe le programme préconisé, la fréquence des interventions s’avère une variable pouvant influencer la progression du développement de la fluidité en lecture." L'association ontarienne Troubles d'apprentissage fait el epoint sur la fluidité en lecture.

TA à l'école

 En mettant en valeur un outil numérique par mois, la nouvelle revue de l'Equipe Tice 87 veut "convertir la classe au numérique". En 11 chapitres ele met e valeur 11 outils où on retrouve Primaths, Eduthèque mais aussi des ressources moins connues comme Instrumenpoche ou Socrative.  Un best off du numérique pour le primaire.

La revue