" Je suis contente de voir que cette formation initiale s'est installée et que les résultats aux concours parlent d'eux-mêmes." S'exprimant devant les professeurs stagiaires du 2d degré de l'académie de  Créteil le 25 août, N. Vallaud Belkacem a défendu son bilan en matière de formation des enseignants. Elle a particulièrement soutenu le dispositif de formation de alternance expérimenté à Créteil et la progression de la formation continue.

Ne manquez rien des informations de l'été. Du 4 juillet au 22 août, le Café pédagogique a veillé tout l'été. Et il a retenu l'essentiel...

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Sécurité

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Primaire

Primaire : Les documents de rentrée pour les parents

"Au delà des moyens humains on améliore aussi le système de remplacement", a annoncé le 25 août la ministre de l'Education nationale. Cette amélioration "systémique" devrait porter sur les zones de remplacements. En avril 2016, la ministre avait déclaré : "J'ai constitué un groupe de travail pour qu'on améliore la fluidité dans toutes les académies". Parmi les mesures qui seront appliquées à la rentrée 2016, une mutualisation des moyens entre les académies, un meilleur suivi des absences de courte durée".  Le 25 août elle a dit que le nouveau système "ferait mieux correspondre les besoins et les réponses sur un territoire plus large". Des annonces officielles devraient être faites dans les semaines à venir.

La polémique est devenue un allant de soi, presque une habitude. Dès que quelqu'un fait quelque chose, on trouve rapidement un opposant, plus ou moins radical. Ainsi en est-il de la classe inversée tout comme bien d'autres idées ou réalisations passées et à venir dans le domaine du numérique en éducation.

Vous vous rappelez de TICMooc ? Après ce projet d'initiation aux TIC, Jean-Michel Robineau récidive avec TwittVille, un dispositif qui veut aider les enseignants à sauter deux obstacles : la peur du numérique et peut-être même la barrière entre le primaire et le collège.

Expositions, événements, animations. Voici une sélection pour renouer à la rentrée avec le plaisir de la découverte. Ne manquez pas l'occasion : certaines expositions ne passeront pas l'été... Suivez le guide !

" Créer les conditions d'une égalité réelle permettant à tous de réussir nécessite d'assurer dès le collège un meilleur accompagnement des élèves issus des milieux modestes dans l'élaboration de leur parcours de formation. Tel est le sens des parcours d'excellence que vous mettrez en place, sur l'ensemble du territoire, à partir de la rentrée scolaire 2016". Une instruction publiée au B.O. du 25 août demande aux principaux des collèges Rep+ de les mettre ne place dès cette année. Mais est ce vraiment un dispositif utile ?

Une série d'arrêtés publiés le 26 août au Journal Officiel ouvrent les concours de recrutement des enseignants du secondaire. Ils en donnent le calendrier pour la session 2017. Les inscriptions démarrent pour tous les concours le 8 septembre. Les dates des épreuves d'admissibilité varient selon les concours.

Deux arrêtés publiés le 26 août fixent le calendrier des examens professionnalisés réservés de professeurs des écoles du public et de son équivalent du privé.

Public

Privé

Une circulaire précise les conditions de mise en place de la formation à distance M@gistere pour les professeurs des écoles. Le nouveau texte, qui remplace celui de 2013, précise que " les professeurs des écoles consacrent 18 heures annuelles à l'animation pédagogique ainsi qu'à des actions de formation continue. Les actions de formation continue doivent représenter au moins la moitié des 18 heures et être, pour tout ou partie, consacrées à des sessions de formation à distance sur des supports numériques".

Deux arrêté spubliés au B.O. du 25 aout modifient la carte des Rep et Rep+ à la rentrée 2016. 11 réseaux guyanais entrent dans les Rep+ ainsi que 11 écoles nouvelles, essentiellement dans le 93 et en Guyane. 14 écoles quittent les réseaux car elles ferment. Du coté des Rep, 12 collèges guyanais quittent les réseaux.

Rep+

Rep

"Les enseignants fichés S pour des faits tangibles font l'objet d'une suspension immédiate et d'une procédure disciplinaire en vue d'une exclusion" a déclaré N Vallaud Belkacem sur Europe 1 le 25 août. Sans donner de chiffres, la ministre a parlé de "quelques cas".

Sur Europe 1

Trois notes publiées au BO du 25 aout traitent de l'avancement et la mobilité en métropole ou ailleurs, des personnels de direction. Une note précise les pour 2017 les modalités d'inscription aux tableaux d'avancement à la 1ère classe et la hors classe. Une seconde note fixe les principes de la mobilité de ces personnels et en fixe le calendrier. Enfin une 3ème note présente les opération d'affectation en 2017 en Polynésie, Nouvelle Calédonie, à Mayotte , Saint Pierre et Miquelon ou Wallis.

Avancement

Mobilité

Affectation dans les COM

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Entretien avec P Meirieu

Présentation du livre

Annoncée dans l'instruction commune Intérieur Education nationale du 29 juillet, la campagne de formation aux premiers secours fait l'objet d'une nouvelle instruction interministérielle publiée au B.O. du 25 août. Elle confirme les annonces ministérielles sur le second degré mais donne aussi des indications pour le premier degré.

Un nouveau texte publié au BO du 25 août redéfinit l eparcours de formation des élèves en situation de handicap. Il revient sur "les réponses différenciées pour une école inclusive" et présente les PPRE, les PAI, les nouveaux PAP et les PPS. La procédure de saisine des MDPH est décrite. C'est la famille qui reste à l'initiative. Une équipe pluridisciplinaire d'évaluation regroupe des professionnels de santé et des enseignants. C'est elle qui évalue la situation de l'enfant. Le texte précise les décisions d'orientation, l'aide humaine et matérielle.

La circulaire

"La croissance a longtemps rassemblé les Français. Aujourd’hui elle risque de les diviser" écrit France Stratégie. Sans une nouvelle étude, cet organisme du Premier ministre pos ela question d el'efficacité du modèle productif. La croissance peut aussi bien diminuer que augmenter les inégalités sociales. " Dans les dix ans qui viennent, les fruits de la croissance doivent permettre de financer de l’ordre de deux points de PIB d’investissements annuels dans l’éducation, la formation tout au long de la vie et la transition énergétique. Même si les inégalités ont progressé en France depuis la fin des années 1990, les fruits de la croissance y ont été mieux répartis que dans beaucoup d’autres pays depuis le début des années 1980".

La synthèse

" « L'Année de l'Olympisme, de l'école à l'université » visera à mettre en avant le sport comme vecteur des valeurs éducatives et citoyennes aussi bien à l'École, où il s'inscrit dans le cadre de l'éducation en mobilisant des connaissances et compétences disciplinaires et transversales, que hors de l'École, en lien avec un large réseau associatif qui permet à chacun de découvrir et pratiquer une multitude d'activités. Cette opération doit permettre de souligner que le sport et l'École s'appuient sur les mêmes valeurs : le goût de l'effort, la persévérance, la volonté de progresser, le respect des autres, de soi et des règles, etc.", annonce une circulaire publiée au BO du 25 août. Le dispositif associe l'Education nationale au Comité olympique et s'isncrit dans le cadre de la campagne pour les JO de 2024. Pas sur que tous les professeurs d'EPS y trouvent de l'intérêt. Mais l'Année sera mis een vedette dès le 14 septembre pour la Journée de l'UNSS.

La circulaire