L'extraordinaire progression du bac professionnel s'accompagne d'un changement radical du comportement de ces bacheliers. Le bac pro a changé d'identité. D'un diplôme de fin d'études signifiant une qualification professionnelle, il est devenu une porte d'accès à l'enseignement supérieur. Les bacheliers professionnels posent la redoutable question de la démocratisation de l'enseignement supérieur.

Panique à bord !

La marée de bacheliers professionnels, 119 000 en 2010 et 190 000 en 2014, vient cogner à la porte de l'enseignement supérieur. En 2000, 17% des bacheliers professionnels poursuivaient des études post bac. En 2014 ils sont 48%. Un tiers poursuit dans l'enseignement supérieur et 17% en contrats de professionnalisation. Ils représentent aujourd'hui 27% des étudiants des STS. Selon Vincent Troger, qui a été le premier à mettre en évidence cette mutation en 2012, la voie professionnelle s'est banalisée. D'abord voie de qualification pour entrer sur le marché de l'emploi, elle est devenue un chemin commode vers le supérieur. Le changement a été rapide. Ce choix du professionnel pour atteindre le supérieur est souvent fait par le jeune dès la seconde. "L'objectif c'est de s'assurer une meilleure insertion et aussi avoir une chance de promotion professionnelle. Autrefois ils auraient cru dans la promotion interne", nous disait-il. "Aujourd'hui ils pensent que c'est très difficile d'accéder  un statut supérieur avec un CAP".

Des jeunes à profil particulier

Or ces jeunes ont des profils particuliers. Ils sont moins mobiles que les bacheliers généraux et vont privilégier des  formations courtes près de chez eux. Ils ont moins d'appétence pour l'enseignement général. Ces deux caractéristiques font que le débouché normal des bacheliers professionnels sont les BTS, une voie où ils réussissent plutôt bien. Depuis 2014, l'Education nationale a mis en place des quotas académiques qui facilitent l'entrée des bacheliers professionnels en STS. Et ça commence à porter des fruits. "Le nombre de propositions d’admission en BTS/BTSA faites aux candidats d’une terminale professionnelle s’est accru de 12,5 % (+ 4 761)", révèle le rapport de la députée S. Doucet remis en novembre 2014.

Deux regards identiques , mais deux pédagogies différentes. N Vallaud-Belkacem a visité le 17 mars au matin le collège Flaubert à Paris dans le cadre de la Semaine de lutte contre le racisme. La ministre a surtout évoqué les attentats terroristes de janvier avec sa collègue danoise,  Christine Antorini.

Avec 77% d'une génération reçue au bac, l'objectif des 80% semble presque atteint. La publication, le 16 mars , des résultats définitifs du bac montrent un nouveau bond du bac en 2014. Mais plus le bac se banalise , plus les différences se creusent entre les bacs. Si presque tout le monde obtient le bac, alors le bac des uns n'a plus rien à voir avec celui des autres. La massification du bac se fait au détriment de sa démocratisation. Un sacré problème pour un système éducatif qui fait de ce diplôme à la fois la validation d'une formation secondaire et un passeport pour l'enseignement supérieur.

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" Le ministère vient de publier un rapport sur la « politique éducative, sociale et de santé en faveur des élèves : quelques données chiffrées 2011-2013 », chiffres qui devraient refléter, entre autres, l’activité des médecins de l’Éducation nationale auprès des élèves... Ces chiffres ne leurrent en réalité personne !" Le principal syndicat de médecins de l'Education nationale réagit à cette publication en démontant les données du ministère. Il confirme le décryptage publié par le Café pédagogique le 12 mars.

S'exprimant sur RTL le 16 mars, N Vallaud-Belkacem a confirmé la création d'une évaluation nationale en français des élèves de CE2 dès la rentrée 2015. L'annonce avait été faite par F Hollande le 22 janvier dans le cadre des mesures sur les valeurs de la république. L'évaluation aurait lieu 15 jours après la rentrée.

Sur RTL

Selon des sources ministérielles, 2016 candidats auraient assisté au début des épreuves de l'agrégation externe de mats sur 3 513 inscrits. En 2014, seulement 1690 candidats étaient présents aux épreuves pour 3214 inscrits. Il y a donc davantage d'inscrits et de présents.

Le ministère annonce le versement d'une nouvelle tranche de 250 millions destinée à aider les communes à mettre ne oeuvre les activités périscolaires dans le cadre de la réforme des rythme scolaires. Au total, 400 millions seront versés sur l'année.

Communiqué

A quelques jours de sélections départementales, le maire UMP de Chalon-sur-Saône, Gilles Platret, annonce que la cantine municipale n'offrira plus qu'un repas unique qui pourra être du porc au nom de la laïcité. Le choix de repas permettait aux enfants musulmans et juifs de déjeuner à la cantine en respectant les traditions familiales. Selon l'AFP, pour le maire "proposer un menu de substitution dès lors que du porc est servi c'est opérer une discrimination entre les enfants ce qui ne peut être accepté dans une république laïque".

Le Bien public

Près de 150 lycéens venus de 5 établissements parisiens ont manifesté le 16 mars devant l'hotel de ville pour demander un logement décent pour des lycéens sans papiers SDF. Selon Noël Reliquet, professeur de maintenance à l'EREA Edith Piaf de Paris, cela concernerait 14 des 110 élèves de l'établissement.  "Un jeune dort dans le couloir d'un foyer. Un autre dans un gymnase, nous a-t-il confié. "Ils n'ont rien pour manger ou se laver. Ce ne sont pas de bonnes conditions pour travailler". Ces jeunes sans papiers voient leur minorité contestée par le département de Paris. "On conteste leur âge avec des tests osseux qui sont douteux", nous a dit N Reliquet, "et cela malgré les papiers qu'ils peuvent avoir. On les met à la rue et là on luer refuse l'aide accordée aux majeurs car ils ne peuvent pas prouver leur majorité".

" L'apprentissage au sein de l'Éducation nationale évolue discrètement depuis 40 ans. Au début des années 90, l'offre s'organise et s'institutionnalise ; pour autant, les effectifs restent en deçà des ambitions. Règles gestionnaires inadaptées et déficit de légitimité chronique au sein du monde de l'éducation sont en partie en cause", écrit le Cereq dans un nouveau "Bref" (n°333). Alors que l'Education nationale envisage de porter de 40 000 à 60 000 le nombre de ses apprentis, le Cereq identifie deux freins.

La quatrième édition de la semaine des mathématiques vient de débuter autour du thème « les mathématiques nous transportent ».  C'est la semaine des concours (Kangourou, Mathador) et des rallyes dans de nombreuses académies.

Les métiers des maths sont des métiers bien payés. C'est un des premiers enseignements donnés par ce "Zoom" Onisep réalisé avec des associations scientifiques du monde des maths.  Le numéro présente la variété des métiers : industrie, informatique, BTP, énergie, banque, enseignement, à travers des portraits de professionnels où se glissent des filles. Car l'autre enseigement c'est que les métiers des maths sont ouverts aux femmes. Les métiers des maths commencent en DUT avec un diplôme de bac +2

Le zoom Onisep

Annette Bon, ancienne directrice adjointe de l'INRP, présentera le 18 mars l'ouvrage "la formation des maitres de 1940 à 2010", dans le cadre des "5 à 7" de l'IREA CFDT.

Le programme

Le 20 mars entre 9h30 et 11h30 si vous n'allez pas à l'éclipse, elle viendra à vous ! Les trois quarts du disque solaire seront occultés par la lune. Cette éclipse exceptionnelle tombe pile sur le temps scolaire . Elle offre l'opportunité d'un travail sur les planètes. L'association de liaison entre astronomie et l'école propose un dossier très complet qui contient des recommandations indispensable spour l'observation mais aussi des savoirs et des pistes pédagogiques.

Le dossier

Et si on imaginait un voyage sur la lune ? Quels problèmes cela pose concrètement pour l'organiser ? C'est un de défis scientifique sposés par Science in schools, la revue européenne d'education aux sciences. A noter également un intéressant dossier sur les encres pour le cours de chimie.

Science in school

Plus que les interrogations environnementales, c'est le marché qui est en train de faire régresser les surfaces en maïs transgénique aux Etats-Unis. Le Bulletin électronique Etats-Unis montre que le retour aux semences traditionnelles devient économqiue face aux résistances des parasites du maïs aux nouvelles variétés.

Bulletin Etats-Unis