Où aime-t-on particulièrement les enseignants ? Où sont-ils les moins considérés ? Ces drôles de questions sont posées par la Fondation Varkey Gems dans 21 pays développés. Avec des résultats fort différents. Si la France occupe une position médiane dans l'Index des enseignants élaboré par la Fondation, elle garde des particularités. C'est, avec la république tchèque, le pays d'Europe où les élèves respectent le moins les enseignants.

 

Selon la Varkey Gems Fondation, la France occupe une position moyenne dans le Teachers Index imaginé par elle. Cet indice tient compte du classement de la profession enseignante par rapport aux autres métiers et des déclarations es élèves sur le respect des enseignants. En tête de classement, selon la fondation, la Chine, la Grèce, la Turquie et la Corée du Sud semblent avoir le plus d'estime pour leurs enseignants. Celle-ci n'est d'ailleurs pas liée au salaire des enseignants ou à la réussite aux test PISA.

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C'est une nouvelle mauvaise nouvelle pour les responsables éducatifs qu'ils vont partager, pour une fois, avec les dirigeants économiques et politiques. Selon le Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes » (PIAAC) réalisé par l'OCDE, la France obtient de très mauvais résultats. Sur les 24 pays participant à l'évaluation, seulement deux, nos voisins italiens et espagnols, font plus mal que nous. Il y a quand même une bonne nouvelle : l'enquête montre que les jeunes sont nettement meilleurs que les vieux. De nets progrès ont donc été réalisés même si le résultat final n'est pas glorieux.

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Le Café a passé les tests PIAAC. Réalisé sous l’égide de l’OCDE, le « Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes » (PIAAC) est une étude internationale menée dans 33 pays : il s’agit précisément d’évaluer « les facultés cognitives et les compétences dans le monde du travail qui sont estimées nécessaires afin que les individus évoluent avec succès dans la société et sont essentielles à la prospérité de l'économie ». Le but est d’aider « les pays à mieux comprendre comment les systèmes d'éducation et de formation permettent à ces compétences de se développer. » Qu'avons nous appris en passant ces tests ?

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Présidente de l'Andev, l'association des directeurs de l'éducation des villes, Anne-Sophie Benoist suit de très près la mise en place de s nouveaux rythmes scolaires. Un mois après la rentrée elle fait le point des difficultés rencontrées et rappelle les efforts des communes.

 

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Vincent Peillon, George Pau-Langevin et François Lamy, ministre de la Ville, ont signé le 7 octobre une convention d'objectifs pour "réduire les inégalités territoriales" et soutenir les zones prioritaires. Alors que le ministère va engager les discussions sur la réforme de l'éducation prioritaire, le ministre de l'éducation nationale a pris des engagements.

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Louise Tourret invite Marc Douaire, président de l'OZP, à s'exprimer sur France Culture à 15h dans Rue des écoles. L'OZP a récemment publié ses orientations pour la réforme de l'éducation prioritaire.

 

Vincent Peillon , la FCPE, l'Unsa, le Sgen montent au créneau pour défendre la réforme des rythmes. " Quand on fait une réforme aussi importante, on ne peut pas prétendre faire un bilan trois semaines après le début de son application. Il faut aussi éviter les réactions dictées par l'émotionnel et l'instant", a déclaré le ministre à Grenoble. "Certes, des ajustements sont encore nécessaires dans certaines des 4.000 communes qui ont choisi de l'appliquer dès septembre 2013, mais globalement cela se passe bien".

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" Le modèle visant à favoriser la parole d’experts contre celle de la communauté professionnelle qui a été trop souvent à l’œuvre dans la dernière période et s’est avéré peu efficace pour favoriser la réussite des élèves, doit être abandonné. Les enseignants et leurs représentants doivent pouvoir faire valoir leur expertise professionnelle. " Le collectif Corplus regroupant des syndicats Fsu, des associations professionnelles (Aplv, Apses, Apeg, Fadben etc.) le Gfen et des universitaires (S Bonnéry, P Rayou, E Bautier, JY Rochex, etc.) appelle à briser le cercle étroit du Conseil supérieur de sprogrammes et ses groupes de travail.

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Contre la réforme des retraites, la FSU appelle à participer à la journée interprofessionnelle du 15 octobre.

 

La fête de la Science débute le 9 octobre. L’Ille-et-Vilaine n’est pas en reste avec un Festival des Sciences de 15 jours dans 28 communes. Point d’orgue : le village des sciences à Betton (35) où se mêleront chercheurs, écoliers et grand public. Comment impliquer les classes pendant la fête de la science ? Des éléments de réponses avec Michel Bouchet, médiateur scientifique à l’Espace des Sciences de Rennes.

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"Les fonctionnaires, en tant que dépositaires de renseignements concernant ou intéressant des particuliers, sont tenus au secret professionnel... En réalité les fonctionnaires de l’Éducation nationale savent qu’ils ne bénéficient d’aucune protection résultant de ce fameux secret professionnel dans l’exercice de leurs responsabilités quotidiennes. Bien au contraire, leur réserve, leur silence, leur prudence voire leur discrétion sont souvent interprétés comme des actes de complicité ou d’incompétence en cas de conflit". Les Autonomes de solidarité se penchent sur le secret professionnel des enseignants pour faire un point juridique sur les droits et obligations.

 

L epoint

Comment choisir une prépa ? Où s'inscrire ? Quelles conditions remplir ? L'Onisep consacre un nouveau numéro de ses Dossiers aux classes préparatoires. L'ouvrage présente les différentes filières et leurs débuchés. Il partage les conseils et expériences des étudiants et des enseignants des prépas.

Il y en aura pour tous les goûts : de la musique avec ATLA village musical, Centre Fleuri Goutte d'Or Barbara ; des places à tarif réduit avec les Kiosques Jeunes de la Ville de Paris;  des ateliers d'écriture avec les Papillons Blancs de Paris;  du théâtre avec le Centre Ressources Théâtre et Handicap, le Théâtre des Champs-Elysées, le Théâtre des Mathurins...; de la danse, de l'opéra et de la musique, avec la Maison des pratiques artistiques amateurs de Paris et les cultures numériques avec la Gaîté Lyrique. Le 15 octobre, le CIDJ organise une grande journée Culture.

 

Le programme

Le Liepp continue les rendez-vous de son séminaire Politiques éducatives en recevant le 8 octobre à 16h salle G Lavau, 98 rue de l'Université à Paris, Camille Peugny, Dominique Goux, Alain Trannoy et Philippe Coulangeon pour un échange sur la reproduction sociale à l'école.

 

Sur C Peugny

L'équipe de Maria-Elena Torres-Padilla, directrice de recherche Inserm, à l'Institut de génétique et de biologie moléculaire et cellulaire (Inserm/CNRS/Université de Strasbourg) vient de développer une méthode permettant d'observer l'organisation et les mouvements du génome dans le temps et l'espace. Les chercheurs sont parvenus à marquer puis suivre des gènes parentaux au cours de divisions cellulaires. Cette nouvelle méthode constitue un atout majeur pour comprendre les processus qui en découlent pour la régulation des gènes.

 

Info CNRS

C'est en Corse qu'a eu lieu la plus forte hausse d el'emploi en Europe (+8%) nous apprend la dernière livraison de l'atlas régional européen Eurostat. Cet outil de base pour saisir les évolutions démographiques, économiques, sociales de l'Europe, se décline aussi sous la forme d'un outil cartographique en ligne.

 

Edition pdf

L'atlas en ligne

Et aussi

Quantité de problèmes physiques, mathématiques ou autres trouvent leur solution dans un principe minimisant. La mystérieuse quantité à minimiser, différente dans chaque situation, est appelée « l’action », comme si c’était un paresseux qui écrivait les lois de l’univers !...

 

Le principe