Ficelles et algorithmes, des maths en faisant les courses, du bac -3 au bac+ 3...

Ficelles et algorithmes

"Les jeux de ficelle constituent de notre point de vue un bon support pour travailler les deux premiers domaines du nouveau socle commun (Les langages pour penser et communiquer / Les méthodes et outils pour apprendre), que nous pensons remettre en œuvre par exemple lors de séance d'aide personnalisée." François Laurent, professeur de maths, et Aurélien Lecureur , professeur d'EPS au collège Ernest Renan de Saint-Herblain, proposent cet exercice déroutant qui invite " à réfléchir avec ses doigts" comme a dit un collégien. S'inspirant des jeux de ficelles de Nouvelle Guinée, ils invitent les élèves à mettre en algorithmes des jeux de ficelle. "Les jeux de ficelle sortant du champ des programmes de mathématiques, les élèves habituellement en difficultés ont pu s'investir pleinement. Un bilan oral en fin de séance, réalisé avec les élèves, a permis de mettre en évidence la posture à adopter en classe : concentration et respect des consignes; entraide; écoute et soin de l'expression orale".

Sur Culture math

http://culturemath.ens.fr/content/ficelles-et-algorithmes

Des maths en faisant les courses ?

C'est ce que propose le site Mathix avec des problèmes amusants destinés aux 6èmes. En faisant les courses l'oeil avisé du prof de maths repère les prix des biscuits ou des salsifis.  Et ce sont les élèves qui payent la note...

Sur Mathix

http://mathix.org/linux/archives/7700

Des activités pour préparer le passage vers l'université

Des enseignants de l'académie de Creteil proposent des exercices interdisciplinaires (maths physique) qui préparent le passage du lycée série S vers l'université. Un dossier de 5 exemples qui vont de la trajectoire d'une balle de tennis vers les logarithmes.

Le dossier

http://maths.ac-creteil.fr/spip.php?article164&lang=fr