Pour initier les lycéens à l'économie faut-il deux enseignements distincts ? Non, répond la circulaire de rentrée. Erwan Le Nader, vice président de l'Apses, explique pourquoi cette idée nuit finalement aux élèves.

L'horizon économique s'assombrit. Le réveil après les élections va être dur...

Quand les enseignants travaillent sur les nouveaux programmes ça donne des résultats...