L'expresso
Le Mensuel
Régionales
Le Café Direction
Les Dossiers
Forum
Publier dans Le Café
Nous Aider
Nom d'utilisateur :
Mot de Passe :
Mot de passe oublié?
Pas encore inscrit?
L'enseignant
Documentation
Primaire
Élémentaire
Maternelle
Enseignements artistiques
Arts plastiques
Éducation musicale
Éducation physique
Enseignement Technologique
Enseignement agricole
ST2S
STMG
STI2D
Langues vivantes
Allemand
Anglais
Arabe
Espagnol
Italien
Russe
Lettres
Français
Langues anciennes
Philosophie
Sciences
Maths
Physique-chimie
SVT
Sciences humaines
Éducation civique ECJS
Géographie
Histoire
Sciences économiques et sociales
Technologie
Le système
La recherche
La classe
L’élève
L’agenda
Les Blogs
Rechercher
Accueil
>
Le mensuel
>
L'enseignant
>
Sciences Humaines
>
Histoire
Le mensuel n° 99 / Histoire
Imprimer
|
Télécharger
Sommaire du numéro 99
Histoire
Par Jean-Pierre Meyniac - Lyonel Kaufmann
A la Une
Google Earthe et le musée du Prado
Google Earthe permet maintenant d'analyser en détail 14 oeuvres du musée du Prado .../...
Le billet de Lyonel Kaufmann
Concevoir avec ses élèves un canular historique est-ce faire de l’histoire ?
Tous les moyens sont-ils permis pour arriver à ses fins en matière de formation d’élèves ou d’étudiant-e-s à la pensée historique ? Être pédagogue consiste parfois à prendre des chemins de traverse, mais à partir de quel moment ceux-ci ne sont plus éthiquement défendables et ne permettent-ils plus de construire un apprentissage à nature historique ? C’est la question que je soumets à votre sagacité en ce début d’année au travers de la démarche suivie par le professeur T. Mills Kelly du Département d’Histoire et d’Histoire de l’Art de la George Mason University dans son cours "Lying About the Past"
Le collège
Le collège
Des nouveautés sur clio-collège et sur le site de Dijon.
Le lycée
Le lycée
La composition et les adaptation des programmes ST2S...
La vie de la discipline
mémoire d'une nation
Comment créer une mémoire européenne ? Lancé par trois instituts tchèques, Mémoire d’une nation veut « définir la substance des régimes totalitaires du Xxeme siècle : le nazisme et le communisme ».
Pour le prof
Pour les enseignants
Pas mal de nouveautés ce mois-ci ! Que votre recherche soit fructueuse...
A lire
Lectures conseillées
Propagande et cinéma et la Durance n°95 sont au programme.
Sortir
Sortir
L'article va particulmièrement intéresser les collègues de la Basse-Loire...
Archives du mensuel
Partenaires
Fil Twitter
Nos annonces
Qui sommes-nous ?
Nous contacter
Charte
Soutenir le Café
S’abonner
Copyright © 2022 Tous Droits Réservés