Par JP Meyniac
Les nouveautés de Clio-collègeProgrammes ST2S adaptésL’empire français
Une belle initiative de notre collègue D. Chatuhant. « Marguerite Donnadieu, secrétaire au ministère des Colonies dirigé par Mandel depuis 1938 publiait le 3 mai 1940 avec Philippe Roques chez Gallimard un ouvrage intitulé "l'Empire français". C'était son premier livre, signé de son vrai nom. Une sorte de condensé de ce travail est publié dans le numéro du 10 mai 1940 de l'Illustration, énorme numéro spécial consacré à l'empire dans la guerre : œuvre civilisatrice, force représentée par l'empire, etc. » Dominique a numériser ce travail.
Le site
http://cjoint.com/?mopX6bdS3o
Le DUDH a 50 ans
A l'occasion du 60ème anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme (1948-2008), l'Organisation des Nations Unies a lancé un site Internet événementiel qui propose la déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH), traduite en 360 langues ; un quiz en ligne ; des documents d'époque ; des documents de communication téléchargeables gratuitement et une liste de liens.
Le site
http://www.un.org/french/events/humanrights/
Les cartes mentales
Sur le site académique de Caen, Gilles Badufle vient de finaliser un nouveau dossier de synthèse présentant, le plus clairement possible, l'utilisation pédagogique des "cartes mentales" en histoire-géographie avec les rubriques suivantes :
* Qu'est ce qu'une carte mentale ?
* Typologie : cartes heuristiques et conceptuelles
* Pour quoi faire en Hist-Géo ?
* Quel logiciel utiliser ? L'exemple de Freemind.
* Sélection de liens commentés pour approfondir.
Le site
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/mindmap/
Le Che
A l'occasion de la sortie des 2 parties du film de Steven Soderbergh sur le Che, le site Zérodeconduite.net propose un mini site pédagogique. Ce site pédagogique permet le libre téléchargement d’un dossier d’accompagnement pédagogique proposant une introduction thématique, une activité dans le cadre du cours d' Espagnol et une autre dans le cadre du cours d'Histoire. Il permet également de télécharger V.O.-Scope, supplément du magazine Vocable consacré au film.
Le site
http://www.zerodeconduite.net/che
Chansons et histoire
Nous évoquions dans le n°98 « La chanson entre histoire, texte et musique », l'Université d’automne de Marseille, 27 au 31 octobre 2008, donne lieu à un compte-rendu sur le site académique de Caen, à lire en ligne ou à télécharger (30 pages en pdf).
Le compte rendu par Hervé Garibal, professeur d’histoire géographie,Lycée Dumont d’Urville, Caen.
http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/histgeo/chanson/
La bande dessinée, auxiliaire pédagogique
La Bande Dessinée, auxiliaire pédagogique, c'est un ouvrage sur les usages de la BD dont le coordonnateur est Pierre-Yves Carlot, en collaboration avec le CRDP d'Amiens. Malheureusement la sortie de l'ouvrage semble retardé. Attendons donc ce qui promet d'être fort intéressant.
Pour en savoir plus allez faire un tour sur le site du KWA, Ketchup Wasabi Aïoli Project (sic!), site qui a, je cite « pour objectif premier de rassembler des auteurs et autres professionnels du livre jeunesse, de l’illustration et de la bande dessinée en vue d’actions de type éducatives et artistiques. «
Le site
http://www.kwa-project.org/
Google Earth en classe, un projet des Clionautes
Après les articles parus dans les Labos des Clionautes (n°6 et n°7) sur les usages pédagogiques de Google Earth, l'association souhaite ouvrir le thème au maximum de collègues en proposant une contribution simple et rapide sur le thème des astuces et idées pour utiliser Google Earth en classe. Le principe, inspiré des pratiques d'Outre-Manche, est de créer un diaporama Google presentations qui compile les contributions. Ce diaporama et le travail collaboratif réalisé seront mis en ligne sur le site des Clionautes, mais le diaporama pourra être largement diffusé sous licence Creative Commons.
Comment participer ?
* envoyez son adresse GMail pour devenir collaborateur.
* si vous n'avez pas de compte Google, envoyez votre contribution par mail ou via le ning des Clionautes
Qu'est-ce qui est attendu ?
1. Espace « astuces ». Il s'agit de présenter les fonctionnalités techniques qui permettent de mettre en œuvre une séance pédagogique
2. Espace « Géo-Exploration ». Il s'agit de présenter les couches d'informations, les ressources, les lieux que vous utilisez et de présenter leur intérêt
3. Espace « Idée de séances ». Proposez, par niveau, des séances pédagogiques menées en classe.
Enfin, collaborer signifie aussi discuter du projet, qui aura l'intérêt d'évoluer progressivement, et cette évolution sera toujours visible grâce au lien donné ci-dessus. Parution définitive prévue à la fin du mois.
La base du diaporama
http://docs.google.com/Presentation?id=dft6gqt6_80gvp8p9c3
L'article sur le ning des Clionautes
http://clionautes.ning.com/forum/topics/appel-a-microcontributions-x
Concours de la résistance et de la déportation
Un dossier pédagogique complet réalisé par les professeurs relais du CHRD de Lyon pour le concours de la Résistance 2008-2009.
Le site
http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/histoire/spip.php?article283
Propagande nazie
Sur le site du Calvin Collège un ensemble de ressources (photos / icono) sur la propagande nazie (et est-allemande également).
Le site
http://www.calvin.edu/academic/cas/gpa
Canal académie
Cette radio en ligne est une mine... à condition d'être patient et de savoir chercher. Charlemagne ou Bové y ont leur place...
Le site
http://www.canalacademie.com/sommaire.html
Les œuvres commentées du musée d'Orsay
Le site du musée d'Orsay propose, depuis un moment déjà, des œuvres commentées : notice et commentaires. Le tout est imprimable et peut être envoyé par mél. Idéal pour un rafraichissement de connaissances pour un cours ou bien pour préparer une visite... virtuelle ou non.
Le site
http://www.qantara-med.org/qantara4/public/index.php
Carte interactive des conflits depuis 1900
Une carte interactive des conflits depuis 1900 jusqu'en 2001 (plug-in Shockwave nécessaire). On peut borner l'espace chrono de 1 année jusqu'à l'ensemble de la période et on peut zoomer. L'ensemble n'est qu'en anglais. Il y a distinction entre guerres civiles, coloniales ou inter-étatiques. En parallèle apparait le nombre de prix Nobel de la paix par région. [D Landry]
Le site
http://nobelprize.org/educational_games/peace/conflictmap/