Daniel Dalet (lycée D A Neel de Digne) propose une intéressante réflexion sur le rituel de la présentation des documents en histoire et avance des pistes pour développer le rélfexe critique.

Rien de tel pour un enseignant souhaitant disposer d’une mise à jour de l’historiographie d’un sujet qu’une commémoration. Ainsi en est-il de la commémoration du 500e anniversaire de la naissance de Jean Calvin à Noyon. Rien de tel non plus pour s’interroger de la place occupée la Réforme dans l’histoire scolaire. Enfin l’actualité autour des récentes réactions autour des propos du pape Benoit XVI et de l’évêque d’Orléans relativement au préservatif finit d’actualiser les relations entre les fidèles et l’Eglise catholique au cours des siècles. Dans une école laïque ou dans des pays partagés sur le plan confessionnel, ces derniers développements ont quelques caractéristiques de ces fameuses questions sociales vives."

Une seule ressource ce mois : le front Populaire en troisième.

Pas mal de pépites à découvrir et savourer : le ning des Clionautes, un nouveau parcours GE, l'immigration aux EU, la Shoah, Taggalaxie .../...

La chronique Internet, le Labo des Clionautes, les dernier n° des DIE, la Durance, la Lettre TIC-EDu, etc.

Deux expositions Bnf à ne pas rater...

Les sujets de 2009.