Par Jeanne Claire Fumet et François Jarraud
La circulaire sur la philosophie en seconde et première est parue. Le programme de l'agrégation aussi. Et puis Michel Serres et quelques informations.
Philo en seconde : La circulaire
"A partir de la rentrée 2011, des interventions de professeurs de philosophie en classe de seconde et dans les trois séries de première générale du lycée pourront être développées et organisées dans le cadre des projets d'établissement et dans le respect des marges d'autonomie offertes par la réforme du lycée" Le B.O. du 3 mars publie la circulaire annoncée dans L'Expresso du 18 février.
"Ces interventions aborderont des problématiques variées en relation avec les programmes de l'ensemble des disciplines enseignées. Il est important que les interventions des professeurs de philosophie en classes de seconde et de première, en coordination avec les autres professeurs, puissent concerner tous les enseignements, scientifiques, littéraires et artistiques. Ces interventions auront pour objectif de préparer l'élève « à développer l'aptitude à l'analyse, le goût des notions exactes et le sens de la responsabilité intellectuelle ». En lien avec les différentes disciplines, elles contribueront également à donner à l'élève la perception de l'unité des savoirs et le sens de la rigueur intellectuelle."
Au B.O.
http://www.education.gouv.fr/cid55161/mene1100064c.html
L'analyse du Café
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2010/1[...]
L'annonce par Luc Chatel en novembre 2010
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/let[...]
SVT et philosophie : Etat des lieux de la bioéthique
Eduscol met en ligne les vidéos du colloque des 17 et 18 novembre 2010 sur "l'état des lieux de la bioéthique". " L'objectif de ce colloque a été d'ouvrir un dialogue entre, d'une part, des scientifiques et des professionnels de la santé et, d'autre part, des enseignants en sciences de la vie et en philosophie. Il s'agit de donner des outils permettant à chacun de s'approprier ces questions, d'en débattre, voire de les intégrer à son enseignement". Le colloque donne des repères juridiques, éthiques sur les situations de soin, les prélèvements d'organes et la fin de vie.
Les vidéos
http://www.eduscol.education.fr/pid25132/colloque-bioethique.html
Enseigner les faits religieux
Les 21 et 22 mars, le ministère organise à Paris un colloque national sur l'enseignement des faits religieux.
Le colloque et inscription
http://www.eduscol.education.fr/cid55297/enseigner-les-faits-[...]
Agrégation de philosophie
L'agrégation n'est pas morte ! Le B.O. du 10 mars publie de nombreux programmes pour la session 2012. Le B.O. met en ligne les programmes des agrégations externes de grammaire, lettres classiques, musique, philosophie, russe et physique.
http://www.education.gouv.fr/cid55256/menh1103762n.html
Colloques et conférences
Le site académique de Créteil publie la liste des conférences à venir.
http://philosophie.ac-creteil.fr/spip.php?article40
Michel Serres à l'Institut
Poucet et Poucette. C'est le surnom que donne Michel Serres (Académie française) aux jeunes d'aujourd'hui, capables de taper avec leurs deux pouces des SMS à une vitesse incroyable. Justement Michel Serres parle de la langue. "Ils ne parlent plus la même langue. Depuis Richelieu l'Académie française publie, à peu près tous les quarante ans, le dictionnaire de la nôtre. Aux siècles précédents la différence entre deux publications s'établissait autour de 4 à 5 000 mots... Entre la précédente et la prochaine elle sera d'environ 30 000". Tout au long de son exposé, M Serres souligne la rupture de génération qui vient de se produire, changement morphologique, familial, culturel. Le savoir "est partout sur la toile... Ne dites surtout pas que l'élève manque des fonctions cognitives qui permettent d'assimiler le savoir ainsi distribué, puisque , justement, ces fonctions se transforment avec le support". Pour lui on vit une époque "incomparable", de mutation générale. Il faut "inventer d'inimaginables nouveautés".
http://www.institut-de-france.fr/education/serres.pdf