Dans le cadre du plan d’action Le français, une priorité à l’école, un devoir de société, lancé en février 2008 au Québec, la revue Vie Pédagogique propose dans son numéro de décembre un dossier sur l’enseignement du français. L’angle d’attaque est le suivant : comment participer à la valorisation de la langue ?

Une séquence sur les « Chants de la Révolution Française » en cours de français pour une classe de 4ème ? L'idée peut paraître surprenante. Combinant interdisciplinarité, étude de la langue et intertextualité, le projet permet pourtant une exploitation concrète des apprentissages visés en cours de français.

Au théâtre, Victor Hugo, mon amour. En lecture, le dictionnaire égoïste de la littérature de Ch. Dantzig, un essai sur l'intelligence féminine de La Fontaine, une enquête policière sur la mort de Mme Bovary.

La 20ème Semaine de la Presse - Le génocide de la Shoah en classe de 3ème