Les « Sujets sensibles » forment un livre numérique écrit par Juliette Mezenc : pendant un an, elle a mené des entretiens avec des lycéens d’un établissement dit « sensible » de Sète, elle en a tiré dix portraits émouvants et vrais, qui tissent textuellement voix des élèves et voix de l’auteure. Ariane Bach et Aurélie Gellé, professeures de français au lycée Jean-Jacques Rousseau de Sarcelles, s’en sont inspirées pour mener un projet original

Les élèves de Michel Brosseau écrivent et apprennent : par-delà la préparation au bac de français, ils participent à de vivants ateliers d’écriture (dans la proximité de Joachim Séné ou Lucien Suel), à des expériences de twittérature, à des projets collaboratifs avec des collégiens.

Notre culture scolaire est centrée sur l’écrit : des difficultés des élèves dans la maîtrise de la langue et de ses divers usages peuvent s’avérer handicapantes. Mais, si on évalue volontiers l’écrit, le travaille-t-on vraiment ?

Mardi 18 novembre à Rennes, le 27ème prix Goncourt des Lycéens a été décerné à David Foenkinos pour son roman « Charlotte », inspiré de l’histoire de l'histoire de Charlotte Salomon, une peintre allemande de 26 ans assassinée à Auschwitz

Produire un magazine de presse sur un roman - Enchanter le lycée par les Chroniques lycéennes 2014-2015 - Réaliser avec les élèves une fiction transmedia - Lire la guerre autrement ...