Par Antoine Maurice et Benoît Montégut
Ce mois-ci au sein de la rubrique pour le prof la lettre TICE’Educ 16 vient de sortir ainsi qu’une approche particulièrement intéressante sur l’apprentissage de la gestion de course sans test VMA : deux lectures à ne pas manquer. Nous vous proposons également deux ressources qui concernent les activités physiques de nature. Pour finir, la répartition des différents postes aux concours ainsi qu’une note concernant le baccalauréat. Bonne lecture !
La lettre TICE’Educ EPS
La lettre TICE’Educ EPS N°16 vient de sortir. A nouveau, c’est une base incontournable de tous les travaux qui tournent autour du numérique et de l’EPS. Vous trouverez tous les travaux réalisés par les groupes académiques ces deux dernières années. A retenir l’engagement de travaux autour des classes inversées. Nous y reviendrons prochainement dans nos colonnes.
http://eduscol.education.fr/eps/ticedu/ticedu-eps-16
Apprendre à gérer sa course en EPS en se passant des « sacrosaints » tests VMA
Nous vous proposons ensuite de découvrir la démarche professionnelle de Philipe Estrabaud qui montre comment se passer des tests VMA, en se focalisant sur la façon dont l’élève « fait expérience de sa course », en lui faisant découvrir des allures spécifiques de course qui lui corresponde.
https://apprendreeneps.wordpress.com/2015/12/13/apprendre-a-ge[...]
Activités physiques de Nature
L’Académie de Grenoble propose P.A.S.S., « protocoles actifs de sécurisation des scolaires ». Ces protocoles visent à aider les enseignants d’EPS à encadrer les sports de nature au cours des enseignements obligatoire, à l’AS et dans tout type de projets. Ces ressources concernent les activités aviron, équitation, escalade, kayak, course d’orientation, ski alpin, ski de randonnée, spéléologie, voile, vtt. Très pratiques, elles permettent de cadrer très précisément ces activités et sont en cela une aide pour les enseignants. Pour autant, ce P.A.S.S ne devient-il pas contraignant juridiquement pour les collègues de l’Académie de Grenoble ?
Si vous souhaitez en s sur l’enseignement du VTT en Niveau 2, Jean-Marc Grondin propose deux vidéos qui ne manqueront pas de vous aider.
P.A.S.S.
http://www.ac-grenoble.fr/eps/2015/p-a-s-s-protocole[...]
Jean-Marc Grondin propose deux vidéos sur l’enseignement du VTT en Niveau 2
http://eps.ac-orleans-tours.fr/actualites/detail/article/videos-sur[...]
Concours
Les postes aux concours des Capeps et agrégations sont en légère augmentation cette année. A noter 820 postes au Capeps externe, 66 postes à l’interne. Les concours de l’agrégation ne sont pas en reste avec 51 postes à l’agrégation interne, 108 pour le concours interne. Bon courage à tous les candidats !
http://www.education.gouv.fr/cid4605/postes-et-contrats-offerts-aux-concours-[...]
Baccalauréat
Les élèves doublants de Terminale ayant eu plus de 10/20 au baccalauréat l’an dernier peuvent désormais conserver leur note, s’ils le souhaitent.
http://www.education.gouv.fr/cid94828/la-conservation-des-notes-au-baccalaurea[...]
Publication de la dernière revue EPS
Dans le numéro 367 vous retrouverez un dossier spécial concernant le sport et la conférence climat, plusieurs articles d’une grande qualité. Egalement, soulignons un article proposant une aide méthodologique afin de réussir l’épreuve EPS au professorat des écoles. De plus, nous avons particulièrement apprécié l’article de Michel Guélou interpelant les CMS : les rôles sociaux ont-ils un sexe ?
http://www.revue-eps.com/